心理健康教育基本理论(中学).pptVIP

*;*;*;*;*;*;心理健康教育需澄清的几种模糊认识;;案例;;;;;张丽钧：“教师每天都在发布预言”;;;;;;;专题一 心理健康教育基本理论;一、什么是心理健康教育？P1;世界卫生组织的心理健康标准;健全人格的特征;学生心理健康的标准;智力发展水平;情绪稳定性;;学习适应性;自我认知的客观化程度;社会适应性;行为习惯;在进行心理健康判断时注意的问题;(二)心理健康教育的目标;具体目标;;;（三）心理健康教育的任务;;;;心理健康教育与思想政治教育的区别;;;;问题二;二、心理健康教育的意义;心理健康教育的必要性;;;三种心理状态P2;正常状态;不平衡状态;生活事件;;不平衡状态;;;;不健康状态;;李玫瑾：犯罪心理分析 ;案例:贵州马加爵式的“割喉”事件;2、保证学生正常健康发展的需要;促进学生学业事业成功;促进学生良好品德的形成;;;;;;;三起“弑师”案;;;*;;*;;安其所安：安心与心理教育。;*;;*;;*;;;*;;*;（二）心理健康教育的基本原则;*;;具体的渠道;学科渗透—最经常的方式;;教师的管教方式与学生的性格特征;一英语老师对学生的鼓励性评价;;一学生叙述自己的老师;;*;;*;*;;（5）其他途径：;*;*;*;;*;;*;;创设良好的家庭心理气氛;气氛紧张及冲突家庭:;*;*;*;*;;(美) 《小学生健康教育》;;;;;;;一、什么是心理发展