2016年11月论文写作辅导.pptVIP

1）为什么对求助者的心理和行为问题的发生和发展做这样的分析，理论依据和实践的依据是什么？ 2）初步诊断、确定诊断的依据是什么？ 鉴别诊断的依据是什么？ 3）为什么确立这样的咨询目标？ 短期目标和长期目标在咨询过程中是如何实现的？ 1、案例报告 4）咨询过程中为什么采用某个或某些疗法和 技术？具体是如何使用的？ 5）咨询过程中遭遇阻抗、沉默、求助者失约或迟到、脱落等问题时你是如何处理的？ 6）这个案例是不是自己亲自处理的？ 1）对培训或从业动机进行提问？ 2）结合你的个人分析，对你的人格特征、情绪特征、压力（挫折）的应对方式和个人成长经历中重要事件、重要体验对你从业的影响和你的应对方式进行提问？ 2、个人分析报告 答辩考生回答问题的注意事项 1、案例报告 1）与案例相关的理论必须熟练掌握； 2）诚实的回答，该案例是否是自己亲自处理的案例。如果不是，必须诚实的表明自己为什么选择这个案例进行答辩。 1）务实、真诚的进行分析； 2）要避免在写作和陈述时变成个人简历的介绍； 3）必须在分析和陈述时使用心理学专业术语，避免使用大众化的媒体语言。 2、个人分析报告 1、论文格式一定要严格按照国家标准，不许有一丝一毫的改变。鉴于国家考试的严肃性，考生不要擅自做主，改变论文的格式。 2、求助者的问题，必须符合心理咨询师的工作范围。考生要将求助者的症状限制在“正常”的范围。即一般心理问题和严重心理问题。千万不要写重性精神障碍或神经症。更不要写强迫症，抑郁症等。因为强迫症、抑郁症的治疗，到目前为止还是一个大难题，不论心理咨询还是药物治疗都是如此。 因为二级综合评审的主考官员中，一定有一名甚至一名以上的精神科大夫。论文写了神经症，就等于是动了精神科大夫的“奶酪”。中国古代治理黄河，有所谓“不与黄河争地”的说法。我们建议，在国家职业考试中不要与精神科大夫“华山论剑”。否则就是死路一条。 3、字数要适中，按照标准3000字以上，不要超过5000字 4、 案例不要复杂，疗法也要“简单、干净”。千万不要拖泥带水。 综合评审是二级学员独立的一门课程，包括两篇论文（40%）论文答辩（60%） 案例报告写好了，技能卷中案例问答题也就复习的差不多了。论文和案例问答题是正迁移的，这两个技能是正相关的。 个人分析报告内容（可根据自身情况参考以下项目撰写） 1 、自我成长分析 ( 1 ）应怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪里？ ( 2 ）我何时意识到自己已成为一个成人了？我是如何处理这种认识的？ ( 3 ）我最好的五个品质是什么？ ( 4 ）在我的人生中哪五个方面是需要增强的？ ( 5 ）我的基本人生观是什么？ ( 6 ）我最近大部分时间的心情是怎样的？ ( 7 ）一般情况下我是怎样看待其他人的？ ( 8 ）在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用？ ( 9 ）我是什么样的人格类型？ ( 10 ）我心目中的英雄是谁？ ( 11 ）我认为的成熟标准是什么？ ( 12 ）我的个人奋斗目标有哪些？ ( 13 ）什么人或什么事影响了我的人生发展? ( 14 ）我最好的朋友会怎样评价我？ ( 15 ）人们对我的批评意见集中在什么方面？ ( 16 ）用哪三个形容词能最好地对我进行描述？ 个人成长 夹叙夹议 人格稳定，积极乐观豁达 自信不自负谦虚而不自卑 自我成长的内心结点，触动自己才能感动别人 悦纳自己对社会的觉知现实的接纳是考察自我概念的一个重要指标 人生目标切合实际 有良好的自知力 个人成长报告 难度在于成长分析的深刻性以及对于心理成长的促进意义 个人成长报告并无证却错误之分，在于其自我认识的准确性和个人成长的合理性 成长报告中个人的成长符合发展经历 个人成长报告对个人成长有促进作用，能够指出未来发展方向 个人成长报告须运用 基础理论知识对自身进行分析 个人成长报告应体现咨询师运用知识分析成长经历 个人成长分析部分 通过主要事例展现要点 对自我认识要一分为二，深刻地剖析自己 对他人的评价要能正确分析与对待 对成长中各因素 是否能客观分析正确归因 人性中的弱点…… 职业行为分析 动机端正 职业能力准备 反移情觉察 应对方式，能有效处理各种压力挫折责难赞许，来访者恨骂夸不是你而是你背后的人 职业期待，对本职业期待对同事 2.职业行为分析 ( l ）我为何要成为一个心理咨询师？ ( 2 ）成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决？ ( 3 ）我需要做什么准备才能成为一个心理咨询师？ ( 5 ）我经常出现的反移情问题是什么？ ( 6 ）我对求助者有何期待？ ( 7 ）我对自己的职业有何期待？ ( 8 ）我希望从同事那里获得什么？ ( 9 ）我的