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永磁同步电机双环调速系统的仿真研究 C++课程设计报告（2010） PAGE 2 PAGE 1 C++课程设计报告 ( 2009 -- 2010 年度第 2学期) 计算器的设计 专业 计算机科学与技术（软件开发） 学生姓名 班级 学号 指导教师 王 榕 完成日期 2010年6月21日 C++课程设计报告(2010) PAGE 3 C++课程设计报告(2010)) 目 录 TOC \o 1-5 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc265137621 1 概 述 PAGEREF _Toc265137621 \h 1 HYPERLINK \l _Toc265137622 1.1 课程设计目的 PAGEREF _Toc265137622 \h 1 HYPERLINK \l _Toc265137623 1.2 课程设计内容 PAGEREF _Toc265137623 \h 1 HYPERLINK \l _Toc265137624 2 系统需求分析 PAGEREF _Toc265137624 \h 1 HYPERLINK \l _Toc265137625 2.1 系统目标 PAGEREF _Toc265137625 \h 1 HYPERLINK \l _Toc265137626 2.2 主体功能 PAGEREF _Toc265137626 \h 1 HYPERLINK \l _Toc265137627 2.3 开发环境 PAGEREF _Toc265137627 \h 1 HYPERLINK \l _Toc265137628 3 系统概要设计 PAGEREF _Toc265137628 \h 2 HYPERLINK \l _Toc265137629 3.1 系统流程图 PAGEREF _Toc265137629 \h 2 HYPERLINK \l _Toc265137630 3.2 系统功能划分 PAGEREF _Toc265137630 \h 2 HYPERLINK \l _Toc265137631 4系统详细设计 PAGEREF _Toc265137631 \h 3 HYPERLINK \l _Toc265137632 4.1 设计步骤 PAGEREF _Toc265137632 \h 3 HYPERLINK \l _Toc265137633 4.2 界面设计 PAGEREF _Toc265137633 \h 5 HYPERLINK \l _Toc265137634 5 测试 PAGEREF _Toc265137634 \h 7 HYPERLINK \l _Toc265137635 5.1 测试方案 PAGEREF _Toc265137635 \h 7 HYPERLINK \l _Toc265137636 5.2 测试结果 PAGEREF _Toc265137636 \h 7 HYPERLINK \l _Toc265137637 6 小结 PAGEREF _Toc265137637 \h 8 HYPERLINK \l _Toc265137638 参考文献 PAGEREF _Toc265137638 \h 10 HYPERLINK \l _Toc265137639 附 录 PAGEREF _Toc265137639 \h 11 HYPERLINK \l _Toc265137640 附录1 源程序清单 PAGEREF _Toc265137640 \h 11 PAGE 1 计算器的设计 1 概 述 1.1 课程设计目的 1、巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解； 2、培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别； 3、进一步掌握和应用VC++ 6.0集成开发环境； 4、提高运用C++语言解决实际问题的能力； 5、初步掌握开发小型实用软件的基本方法，能独立设计、实现基本的MIS系统； 6、掌握书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计实验报告）。 1.2 课程设计内容 课题名称：计算器的实现 说明：实现一个计算器。 要求： 1）用“计算器”的标准视图执行简单的计算。 2）用其科学型视图执行高级的科学计算。 2 系统需求分析 2.1 系统目标 我们在学习生活中，常会遇到一些繁杂的数值运算，这时候我们就必须用到科学计算器，所以便着手开发了这个计算器程序，以便用于自己的学习工作。要计算功能有以下几个方面：加法，减法，乘法，除法，求幂，求模，求平方根，求Sin，求Cos。 2.2 主体功能 1、十进制数的加、减、乘、除、乘方、取模等简单计算。 2、科学计算函数