声现象中考复习讲义--学生版..doc

中国领先的个性化教育品牌 PAGE 11 精锐教育网站： HYPERLINK - PAGE 1 - 精锐教育· 考试研究院 精锐教育学科教师辅导讲义 年 级： 九年级 辅导科目： 物理 课时数：3 课 题 中考专题复习一 《声现象》 教学目的 复习声现象的有关知识，熟悉中考要求。 教学内容 【声现象中考知识点归纳】 1、声音是由于物体的 产生的。 一切发声的物体都在 。 用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 。 2、声源：正在发声的物体叫做 。 ， ， 都能发声 ，都可以作为声源。 3、 声音可以在 和 中传播，但不能在 中传播。 4、声音是一种波，我们把它叫做 。 5、声音在空气中的传播速度约为 ，声音在 中传播的最快，在 中次之，在 中最慢。 6、声音具有能量叫做 。例如声波能使物体振动，能粉碎小石头。 回声是由于 而形成的。 如果回声到达人耳比原声晚 s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 m。 8、反映声音特性的三个物理量是 ， ， 。 9、响度：声音的 叫做响度。声音的响度与声源的 有关，振幅越大， 越大。用分贝 表示声音的强弱。0 dB表示 。 10、音调：声音的 叫做音调。声音音调的高低与声源振动的 有关，声源振动的 越高，声音的音调越高。一般说来，女子说话的音调比男子 ，小孩子比成年人说话的音调 。 11、频率：声源每秒振动的次数叫做 。单位 符号 。某人心跳每分钟72次，其频率是 。 12、音色：反映的是声音的 ，又叫音品。我们能辨别不同乐器发出的声音就是利用各种乐器发出的声音的 不同。 13、乐音通常是指 。 乐音的波形是有规律的。 14、噪音通常是指 。 噪音的波形是杂乱无章的。 15、噪声的来源 ， ， 。 16、减少噪声的主要途径有： A在 控制噪声﹙包括改变、减少或停止声源振动﹚ B在 控制噪声﹙主要方法是隔声、吸声和消声﹚ C在 减弱噪声﹙戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等﹚ 17、 可听声波的频率范围是 ，频率高于 的声波叫做超声波，频率低于 的叫做次声波。 18、 超声波具有 的特点，应用于　　　　　　　。 19、次声波可以作为预报 的依据和监测 的手段 。 20、利用声来传播 和传递 。 【课堂练习】 1、人说话，唱歌靠 的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠 的振动发声，其振动频率一定 在 之间（这也是人耳能听到的频率范围）. 2、《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是 。 3、敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？