中学教育知识与能力知识点总结.pdfVIP

6.请简要说明常用的教学原则。 教学 答：1.直观性原则； 1.教学工作的基本环节有哪些？ 2.启发性原则； 答：1.备课：备课要做好三项工作，即备教材、 3.巩固性原则； 备学生、备教法；还要写好三种计划，即学年教 4.循序渐进原则（又称系统性原则）； 学计划、学期教学计划和课时教学计划。 5.因材施教原则； 2.上课：上课时教学工作的中心环节，是教 6.理论联系实际原则； 师教学生学的最直接的体现，是提高教学质量的 7.量力性原则； 关键。 8.思想性和科学性统一的原则。 3.作业的布置与批改：通过作业的检查与批 口诀：直启系巩，理因思量。 改，教师可及时发现学生的知识或技能缺陷，加 7.启发性教学原则的实施要求有哪些？ 以纠正，并作出评价，对学生的进一步学习提出 答：1.老师应讲的“少而精”，给学生留出思考的 建议。 空间； 4.课外辅导。 2.调动学生学习的主动性； 5.学业成绩的检查与评定。 3.设置问题情境，使学生处于积极思维的状 口诀：备上作业，辅导检查。 态； 2.一堂好课的标准有哪些？ 4.培养学生良好的思维方法，使学生学会思 答：1.目标明确； 考。 2.重点突出； 8.循序渐进教学原则的实施要求有哪些？ 3.内容正确； 答：1.按教材的系统性进行教学，还要符合学生 4.方法得当； 认知规律，由具体到抽象； 5.表达清晰； 2.注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学； 6.组织严密； 3.教学要符合学生的认识规律，由以及到未 7.气氛热烈。 知，由具体到抽象。 3.为什么说教学过程说一种特殊的认识活动？ 9.谈话法的实施要求有哪些？ 答：1.认识的间接性； 答：1.要准备好问题和谈话计划； 2.认识的交往性； 2.要善问； 3.认识的教育性； 3.要善于启发诱导； 4.认识的简洁性； 4.要做好归纳、小结。 5.有指导的认识。 10.请简要评述班级授课制。 4.教学过程的基本规律有哪些？ 答：1.班级授课制是一种集体教学形式。它把一 答：1.直接经验与间接经验相结合； 定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班 2.掌握知识与发展智力相统一（教学的发展 级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划 性规律）； 地向全班学生集体上课。 3.掌握知识与提高思想相结合（教学的教育 2.班级授课制的主要优点： 性规律）； （1）有利于经济有效的、大面积的培养人才； 4.教师主导作用于学