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2015小班家长会 一、班级情况 1.班级介绍 2.总结上学期。 3.园所大力投入资金,打造幼儿环境。100万 二、介绍本学期教育教学及活动安排 1.小班年龄特点 2.教育教学及各项活动 教学主题 活 动 家长配合 九月份 高高兴兴上幼儿园 快乐的节日 良好习惯养成 快乐中秋节 活动中请家长支持、配合班级工作,例如:中秋节,国庆节等,会让大家帮忙搜集些节日物品如,新年活动可以以家庭或小组准备表演节目。为营造节日氛围,大家一起献计出力。布置班级环境。准备表演所需物品。 十月份 国庆节 秋娃娃来了 为祖国妈妈过生日 十一月份 小动物乐园 懂礼貌的好娃娃 感恩自主活动 十二月份 冬天真有趣 快乐新年 冰雪制作 新年活动 五大领域本学期重点 一、教育孩子学会生存能力??二、培养忍耐力和自制力? 三、多接触社会,经风雨见世面?四、培养好奇心和探索精神????? 五、让孩子多动脑????六、培养自信心和面对挫折的承受能力?? 七、保护孩子的自尊心????八、给予鼓励和支持???? 九、培养孩子尊重他人,团结友爱和合作意识?? 三、教育观点: 1、教育孩子学会生存能力?? 2、培养忍耐力和自制力? 3、多接触社会,经风雨见世面? 4、培养好奇心和探索精神????? 5、让孩子多动脑??? 6、培养自信心和面对挫折的承受能力?? 7、保护孩子的自尊心???? 8、给予鼓励和支持???? 9、培养孩子尊重他人,团结友爱和合作意识?? 四、特色活动 1. 传统文化活动(传统行为习惯的培养) 2. 英语教学 3.开设乒乓球课。每月20节课 4.多媒体档案录制。 5.可以参加园外的特长培训班。(绘画、口才、舞蹈) 一. 请为了孩子守时 迟到会给孩子带来不小的困难,因为其他小朋友已经开始做游戏了,他们很难加入进去。而如果你的孩子经常缺席的话就更糟了,那样他会不知道和哪些小朋友一起玩,做什么游戏,在哪里玩。这样,孩子会觉得上幼儿园一点乐趣都没有,而更想呆在家里,也就形成了恶性循环。 二. 不要只看结果 很多时候,一项活动或者某种经历是否对孩子有益是很难立即做出判断的。用放大镜观察窗台上的小花,发生争执以后寻找解决方案或者承受后果,都是孩子成长中的重要步骤。这些活动对孩子的意义绝不亚于制作手工或者背诵多少唐诗,只是他们的收获往往很难在你们面前形象地展示出来的。 三. 不要破坏孩子已经建立起来的好习惯 几乎所有孩子都有不同程度的“周一综合症”,过去一周里我们通过各种游戏和方法建立起来的好习惯,在经历了一个周末后就全部丧失了。有的家长是出于补偿的心理,让孩子随性地吃喝玩乐,而有的家长则是因为怕麻烦,没有呼应幼儿园的生活节奏。生活规律化可以让孩子的生活和教育都变得容易,因为我们可以更细致地了解孩子。 四. 请从正面理解我们的评价 如果我们对你说:“你的儿子最近有些攻击性行为”,并不是在批评他,而是我们想和你谈一谈,共同找到原因。你们最了解自己孩子的性格,而我们掌握专业的视角,当两方面结合,就能找到最适合的解决方案。 五. 不要吞下你们的不满 希望你们能够把对我们工作的疑问、不满,坦率的说出来,而不是和其他的家长一起私下议论和猜疑。很多时候沉默会加重误解,这反而会把事情人为的复杂化,对解决问题无益,对孩子当然也没有任何好处。 父母有时候会根据自己小时候对幼儿园的印象来影响孩子,但是无论你的“幼儿园情结”是美好的还是悲伤的,请把它忽略。让孩子形成自己的幼儿园生活感受,并且从中得到乐趣。 家园工作 1.班级团结,注重整体形象。 2.接送卡使用、配合保安、保键医晨检工作、尊重每一个为孩子工作的老师.三天不来园开健康证明。 3.发热、腹泻、眼睛红不允许来园、不允许带药,三个月不来园需重新体检 4.小柜里放一套换洗衣服(及时更换) 5.班级群介绍 6.在园内不要让宝贝乱跑,早晨一定交到老师手中再走 7.中大班早锻炼时,不允许小班幼儿进入场地,防止撞伤 8.来接后尽早离园 9.入园时检查是否将危险物品带入幼儿园(如扣子、刀子、手镯、项链等),还有带钻、珠、亮片的衣服不要穿 五、财会部门要求 交费的问题我家访时候和每名幼儿家长都已经沟通了,相信你们都已经知道,需要提醒的是: 交费及时、不拖拉 七、家长需要注意问题: 1.哭闹问题 2.不要进入孩子活动室与寝室 3.正确对待孩子的磕碰打闹,家长的素质非常高,我相信不会发生不愉快的事情。 4.如果有事不能送孩子,请及时请假,每天早9点前请假。 5.家园配合,及时沟通,充分理解信任老师, 6.来接时如果换人接送请给老师打电话 7.既然选择请你坚持,否则教育的第一步你就已经
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