小学校本教三材《合作学习》.docVIP

校 本 教 材 XIAO BEN JIAO CAI XIAO BEN JIAO CAI 前 言 1 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式，促进了我们在教师指导下主动地、富有个性地学习。 我们采用合作学习的学习方式，其立足点不是要否定我们的教学传统，而是对教学传统进行一种补充、改进，进而改善教学现状，改变传统教学系统中师生之间单向或双向的交流模式，形成师生、我们与我们之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法，也乐于倾听他人的意见，使我们感受到学习是一种愉快的事情，从而满足了我们的心理需要，并充分开发了我们的情感资源，促进我们智力因素和非智力因素的和谐发展，最终达到使我们学会、会学、乐学的目标，进而有效地提高了教学质量。如果说自主学习是基础，那么小组活动就是自主学习的动力，毋庸置疑，小组活动时自主研学基础上的优势互补，查漏补缺的重要环节。 XIAO BEN JIAO CAI 一、合作学习的实质 二、合作学习的作用 三、合作学习的方法 四、合作学习的要求 五、合作学习的技能 附：学生心得 XIAO BEN JIAO CAI 第一课 1 第一课合作学习的定义 …… …… 我们合作学习…… 什么是合作学习…… 合作学习（cooperative learning）是指促进我们在异质小组中彼此互助，共同完成学习任务，并以小组总体表现为奖励依据的教学理论与策略体系。 了解合作学习的背景？ 寻找身边的合作学习例子？ 你愿意与同学一块学习吗？说一说自己的想法？ XIAO BEN JIAO CAI 第一课 2 应该制定一个计划 我们可以分组…… …… 合作学习在形式上是我们座位排列由过去的秧田式变成合围而坐，但其实质是我们间建立起积极的相互依存关系，每一个组员不仅自己要主动学习，还有责任帮助其他同学学习。合作学习不仅有利于提高我们的学业成绩，而且能满足我们心理需要，提高我们自尊，促进我们情感发展与同学间互爱及我们社交能力的提高。 ———————————— ———————————— XIAO BEN JIAO CAI 第二课 3 合作学习的好处： 1.合作学习有利于体现我们的主体地位。2.合作学习有利于提高学习效率。在小组合作学习中，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，这样问题就变得容易解决。 3.合作学习能增进我们的感情，培养我们的人际交往能力。 4．合作学习有利于培养我们的自学能力。 5.合作学习能培养我们的组织能力。6.合作学习拓宽了我们学习的空间。 总的来说，通过小组学习，我们的合作意识和能力得到了培养，使我们在学习中体会了成功的喜悦，增强了我们的自信心，孩子们的成绩也有了明显的提高。 我还知道合作学习能…… XIAO BEN JIAO CAI 第三课 3 怎么分组呢 怎么分组呢 我们可以分组…… …… 一、分组方法： 按照我们的性别、能力、性格，每组分配一人，组成5到6人学习小组，成绩好的我们为组长，负责讲题、监督、检查小组成员的学