高中数学 第二章 算法初步 循环语句教案 北师大版必修3.docVIP

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  • 2018-12-31 发布于香港
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高中数学 第二章 算法初步 循环语句教案 北师大版必修3.doc

7C教育资源网(),百万资源免费下载,无须注册! 7C教育资源网()域名释义:7c学科网,联系QQ:372986183循环语句 教学目标 (1)正确理解循环语句的概念,并掌握其结构; (2)会应用循环语句编写程序. 教学重点 两种循环语句的表示方法、结构和用法,用循环语句表示算法. 结束开始 结束 开始 理解循环语句的表示方法、结构和用法,会编写程序中的循环语句. 教学过程 一、问题情境 1.问题1:设计计算的一个算法,并画出流程图. 流程图:二、学生活动 流程图: S1 S←1S2 I S1 S←1 S2 I←3 S3 S←S×I S4 I←I+2 S5 若I≤99,则返回S3 S6 输出S 对于以上算法过程,我们可以用循环语句来实现. 三、建构数学 1.循环语句:循环语句一般有种:“For循环”、“While循环”和“Do循环”(由于该种循环变化较多,教材中暂不介绍). (1)“For循环”是在循环次数已知时使用的循环, For For I from“初值”to“终值”step“步长” … End for 例如:问题1中算法可用“For循环”语句表示为: For I From 1 To 99 Step 2End For For I From 1 To 99 Step 2 End For Print End

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