让英语学习促进孩子的健康成长新形势到下的英语教学热点与.ppt

让英语学习促进孩子的健康成长新形势下的英语教学---热点与观点 ;讨论：怎么看？怎么办？ 怎么转 ？;大刀向英语头上砍去？---外语教育发展面临新话题;;我们的回应;;变化可能对外语教学产生的影响;我们的思考：理性的教育行政很重要，要慎重;;我们的观点：改革是必要的，应该欢迎，但决策需要科学、理性、有利长远;你同意那条？;Effective ELT;新的语言观：English to Inter-lish; 我们的认识;小学英语教学目标;Effective ELT;初中阶段英语学习的意义：培养学习能力、锻炼思维能力;高中阶段语用能力的内化和提升;如何认识课标的表述;就人文性而言,英语课程承担着提高学生综合人文素质的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观和价值观。 工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发产奠定基础。”;素质教育与英语学习;参考课标表述：认识英语课程的价值;作为一个和平发展的大国，中国承担着重要的历史使命和国际责任与义务。 英语成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。 对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用。 为提高我国整体国民素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，提高国家的国际竞争力和国民的国际交流能力奠定基础。 ; 由此可见，在义务教育阶段开设英语课程是国家战略发展的需要，也是国家社会和经济发展、科技进步和对外开放的需要，对提高我国的整体国民素养，培养具有创新能力和跨文化交际能力的人才，提升国家的国际竞争力和国民的国际交流能力意义重大。 可以说，提升国民素养和国家竞争力是促进国家可持续发展的系统工程，而英语课程是这个系统工程中基础设施的必要组成部分。;有利于更好地了解世界，学习先进科学文化知识，传播中国文化，增进与各国青少年的沟通与理解， 提供更多的接受教育和职业发展的机会。 有利于形成开放、包容的性格，发展跨文化交流的意识与能力，促进思维发展，形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养?? 为未来参与知识创新和科技创新储备能力，为未来更好地适应世界的多极化、经济的全球化和社会的信息化奠定基础。 ;学习英语对学生发展的价值;Gardner’s Five Minds for the Future;;Effective ELT;confident speaker 为重要目标;Competent user with Glocal mind ;语言知识的重新认识;怎样教？小红帽和大灰狼的对话; 二级阅读;单词怎样教？;Winter is the warmest season;Winter is the warmest season;四级; 阅读策略与学习策略的培养;五级;七级阅读;八级阅读;对一些地区英语测试决策的建议;;Testing reform ;Educational Testing ;Effective ELT;Effective ELT;Effective ELT;外语教育机构发展方向建议：末为浮云遮望眼， 长风破浪正有时;小案例;Effective ELT