2018-2019学年高一政治人教版必修二4.2权力的行驶：需要监督名师公开课市级获奖课件（68张）.pptVIP

前提检测： 1.我国的国体是什么？人民民主专政的本质是什么？ 2.人民民主的特点及表现是什么？ 学习目标： 1.通过自问自解了解人大是我国的国家权力机关；人大代表的地位、职权 2.通过互问合解理解并记住人大的职权与人大代表的职权，并对两者进行区分 3.通过案例探究培养学生的自主学习能力，能在选择题与材料题中作出准确判断，提高正确率。 学习重点、难点: 1.人民代表大会的职权 2.人民代表的职权，职责 自问自解： 1.人民如何行使管理国家的权力？ 2.人大代表法律地位、如何产生以及任期时间？ 3.人大代表的职权、职责有哪些？ 4.人民代表大会的性质、地位、职权？ 国家权力 人民 人大代表 人民代表大会（国家权力机关） 行政机关、司法机关 管理国家和社会的权力 具体行使 民主选举 组成 产生 间接行使 直接行使 统一行使 镜头一：在十二届全国人大五次会议上，来自全国各地的人大代表审议并通过了《政府工作报告》。大会共收到代表提出的议案达489件 镜头二：2012年3月，十一届全国人大20名代表，就震惊中外的温州 “7·23”动车追尾事故特大海难事故，依法向铁道部提出质询。 1.分析材料中人大代表行使了哪些职权？ 审议权 表决权 提案权 质询权 互问合解一 2.“假如我是人大代表”,我应该怎样履行自己的职责，才能做到反映百姓民声，为老百姓办事？ 人大代表 产生的方式: 权利：