高考物理一轮复习专题3.1牛顿第一第三定律精讲深剖.docxVIP

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  • 2018-12-31 发布于江苏
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高考物理一轮复习专题3.1牛顿第一第三定律精讲深剖.docx

高考物理一轮复习专题3.1牛顿第一第三定律精讲深剖

专题3.1 牛顿第一第三定律 (一)真题速递 1. (2014·北京理综19)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论是(  ) A.如果斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置 B.如果小球不受力,它将一直保持匀速运动或静止状态 C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 【答案】 A (二)考纲解读 主题 内容 要求 说明 牛顿运动定律 牛顿运动定律及其应用 Ⅱ 本讲共涉及三个二级考点,考试中单独考查牛顿第一、第三定律题很少,往往要综合其他试题一起考查。 (三)考点精讲 考向一 牛顿第一定律的理解和应用 【例1】伽利略创造性的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图2所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比,可以得到的最直接的结论

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