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关于加强青少年传统文化教育的调研报告 调查目的：调查当前我县青少年传统文化教育现状，测试当今中学生对中国传统文化的认识程度，以及其对我国文化及传统道德观念的态度。通过这一调查，使得我们对当前的学生思想教育有更深一步的了解，并针对这一情况而做出相应的对策，从而更好的构建社会主义和谐社会。 调查方法: 个别交谈、问卷调查 （一）学生的传统文化知识积累方面 1.选出你所知道的中国传统文化的代表人物？（ ） A．孔子 B.老子 C.周公 D.庄子 当前，在校学生对欧美歌曲、韩剧、影视明星可谓是如数家珍，而对中国传统的一些重要的思想家和文人知之甚少。孔子乃是一个对中国古代意识形态都产生了重要影响的人物，但能正确答对孔子的名的学生只有88%，仍有12%的学生对此不确定。 2．写出四书五经的内容，对唐诗、宋词、元曲的了解。 这两道题在中学课本中均有涉猎，所以能全写出的占98%，但由于不纳入考试范围，在个别交谈中大部分同学只能说出《论语》的几句话，其他几本均不知道，就连课本中涉及的“生于忧患、玉汝于成”之类有励志作用的名言都会误为孔子的。而对唐诗、宋词、元曲的了解一题中，由于所给的选项是来自课本，因而情况较好。 3.你以何种方式接触中国四大文学名著的？（ ） A.电视剧 B.听父母讲故事C．读原著 D.课本 一无例外，都选择了通过看电视剧，读过原著的不足十人，这十人中也无一人完整读完。四大名著中对《西游记》比较熟悉，因为《西游记》的电视剧播出次数多。通过与学生的个别交谈，真正对著作有兴趣的同学大约占人数比例的20%—30%，而且多偏向于武侠类。 4. （交谈）你建议课堂上增加以下哪些知识？（ ） A.中国书法 B.经典诵读 C.中国棋艺 D.古典戏曲 E.古典音乐 F.古典建筑 G.篆刻 H.茶道 I.没必要增加 J.其它＿＿＿ 学生对这道题目的选择情况如下：中国书法（十八人）、古典音乐（九人）中国棋艺（六人）、经典诵读（三人）、篆刻（一人），古典戏曲、茶道和中国建筑的没有，认为没有必要增加有有三人。在“其他”这一选项中，有五个学生建议补充一些为如欧美歌曲、动漫、NBA等内容。 5. （交谈）你能说出几个宜丰的历史文化名人？东方禅文化园的“禅”你知道吗（ ） 有三人说出了熊雄，有近三十人说出了陶渊明，且能说出是因为宜丰中学有二条路分别命名为熊雄路和渊明路，要么就因为宜丰公园陶渊明纪念馆，而问及陶对后世的影响则不知所云。至于“禅”的意思和与佛教的区别，则都说是一回事。“禅文化”包括什么则完全不知。 6．你所在的学校是否开设了涉及“中国传统文化”的课程？ 有两所学校的调查结果是“没有”，另二所学校只有不足三成的同学认为“有开设”。 中国传统美德是中国优秀传统文化中最瑰丽璀璨的。当代中学生对传统美德的看法又有如何的呢？我们分别从礼仪，勤俭节约，乐于助人，尊重师长，自律自重，爱国等方面进行了调查。 （二）中国传统文化美德 1.（交谈）你经常用“请、您、谢谢”等礼貌用语吗？（ ） A.经常 B.偶尔 C.从未 调查结果显示，54%的学生是经常使用“请，谢谢，您”等礼貌用语。44%的学生是偶尔才会使用礼貌用语，2%的学生甚至从来没有使用过礼貌用语。 2.看到学校的自来水开关没关好，水正在哗啦啦的流，你会怎么做？（ ） A. 主动上前关好 B.漠视而走开 C.看情况 四十人中有二十七人选了“主动上前关好”，其他选了“看情况”。 3.你对考试作弊的看法是（ ） A.可以理解 B.没什么，我也干过 C.反感，认为不道德 86%的同学选了反感，认为不道德；约9%的同学选了B“没什么，我也干过”约5%的同学选了可以理解。从这可以看出传统文化中的道德教育将是一切教育的基础，离开了道德教育，和谐社会更无从谈起。 4.你认为当前同学们最应具备的三个素质是什么？ 94.17%的学生选了“能尊老”，排第一； 66%的学生选了“有爱心”，排第二；56%的同学选了“担责任”，排第三；52%的同学选了“懂谦让”，排第四。但也有4.66%的学生选择了“懂时尚”，“能吃苦”只有17%的同学认为是现代学生必备素质，“善合作”、“勤节俭”、“兴趣广”中选率均未能达到20%。 5. 你最崇拜的人是谁？ 对这一问题的答案，得票率最高的是周杰伦、成龙、古天乐、S·H·E等当红明星，其次是比尔·盖茨，其次是毛泽东。有不少的同学选毛泽东。不过，通过交谈，得知崇拜他是因为“他有权”！对周杰伦们，很多同学都可以如数家珍，成名经过、收入状况、星座属相……可以一一道来。对于比尔·盖茨，则原因异常简单：有钱！ 6．（交谈）你大学毕业后，如果有机会你会回宜丰为家乡建设出力吗？ 交谈得知，受访学生都