2018-2019学年高中地理人教版选修三教学名师公开课省级获奖课件:2.1旅游资源的分类与特性 (共36张ppt).pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年高中地理人教版选修三教学名师公开课省级获奖课件:2.1旅游资源的分类与特性 (共36张ppt).ppt

2018-2019学年高中地理人教版选修三教学名师公开课省级获奖课件:2.1旅游资源的分类与特性 (共36张ppt)

返回 互动探究区 探究点二 促进社会文化繁荣 特性 含义 实例 可创造性 景观是人们根据不同的目的建设和创造的 太空游、乡村游、海底探险游,应人类需求而生 永续性 旅游资源具有 ,并且使用是无消耗的(与其他资源相比最突出的特点),但是只有在 的条件下才能实现 故宫的游览价值有增无减,承避暑山庄的作用常年发挥 人文 长久的生命力 适度开发和保护 返回 互动探究区 迁移应用 2 探究点二 促进社会文化繁荣 我国古代的文人骚客在游览祖国大好河山过程中留下许多优美的诗词、绝句,恰如其分地吟出了旅游资源的特性和意境;现代旅游业的发展,也都非常重视旅游资源的宣传。据此回答(1)~(3)题。 返回 互动探究区 探究点二 促进社会文化繁荣 (1)“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明镜而如妆,冬山惨淡而如睡”说明(  ) ①四时都有丰富的美景可观 ②旅游最好游山 ③旅游资源具有多样性 ④自然景观具有季节特征 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析 读懂诗句是解题关键,此诗意谓四季山景不同,山景随季节而变化,从一个侧面说明了旅游资源的多样性。 C 返回 互动探究区 探究点二 促进社会文化繁荣 (2)“山山水水处处明明秀秀,晴晴

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