爱生学校全方位环境改善项目现场会.pptVIP

四、强化综合实践，打造“活力校园” 农耕文化 四、强化综合实践，打造“活力校园” 丰富多彩的综合实践 效果明显 学生开心、教师安心、家长放心的和谐校园。 效果明显 学生开心、教师安心、家长放心的和谐校园。 谢 谢 聆 听 2015年12月3日 * * * * * * * * 模板来自于 * 联合国儿童基金会 学校全方位环境改善项目工作现场会 目录 强化环境改善，打造“品位校园” 1 强化食堂管理，打造“健康校园” 2 强化卫生教育，打造“高雅校园” 3 强化综合实践，打造“活力校园” 4 强化环境改善，打造“品位校园” 1 全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  坚持“标准化、人性化、私密化”的原则，严把“规划关、设计关、管理关”的流程，建设符合儿童年龄特征、生理特征的卫生厕所。 建设卫生厕所 全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  建设卫生厕所 全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  投资280余万元安装、更换供水设施，解决近3万名学生饮水安全问题。学校免费为学生提供开水桶、安装直饮水设备、净化设备等，同时加强对二次供水、自备水的定期督导、监测，确保学生健康。 保障安全饮用水 全纳 平等 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  保障安全饮用水 改 水 全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  建设满意食堂 投资570万元，为11所学校新建标准食堂4174平方米，解决8000学生就餐问题；投入800万元为67所学校食堂添置设备，全县91所学校食堂建设标准化食堂。 全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  建设满意食堂 全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  改善学习环境 全纳 平等 改 水 改 厕 改照明 改食堂 建种植绿 一、强化环境改善，打造“品位校园”  改善学习环境 强化食堂管理，打造“健康校园” 2 二、强化食堂管理，打造“健康校园”  严把入口关 二、强化食堂管理，打造“健康校园”  公开招标确定食堂服务供应商，出台《忠县学校食堂物资集中采购统一配送工作考核方案》，全县学校按食品、质量、安全、时限、价格“五统一”的要求配送到校，并在通过监控设备、GPS进行全程监控，定期由学校对配送工作开展民主测评，结果纳入公司考核。 二、强化食堂管理，打造“健康校园”  每2个月随机抽取11名食堂管理人员组成价格谈判监督小组，对大宗物资市场价格进行调研走访后，与供货商进行谈判定价，确保同质商品不高于市场价。 严把价格关 二、强化食堂管理，打造“健康校园”  严把营养关 推行学生一周菜谱公示制度，合理搭配学生营养，保障学生营养需求。 二、强化食堂管理，打造“健康校园”  严把操作关 学校负责人陪餐制、食品留样制、食谱提前公布制，饭菜质量跟踪暗访，技能培训。 人民日报以《91所学校统一配送，GPS全程监控，专家组团砍价，重庆忠县—管好学生餐，就得动真格》为题进行专题报道。 二、强化食堂管理，打造“健康校园”  满意率超过99% 强化卫生教育，打造“高雅校园” 3 三、强化卫生教育，打造“高雅校园” 强化课堂主阵地 积极开足、上好健康教育课，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实” 三、强化卫生教育，打造“高雅校园” 各校每期至少开展一次健康教育讲座，并要求普通中学必须将艾滋病、性病、结核病防治知识纳入健康教育课时内容。 三、强化卫生教育，打造“高雅校园” 强化活动主渠道 与“爱国卫生月”、“世界卫生日”、“爱牙日”、“爱眼日”“全球洗手日”、“世界厕所日”等健康宣传日有机结合 狠抓卫生设施管理与维护能力、环境卫生及个人卫生教育能力、灾害预防和气候变化应对能力、学校辐射社区和匡正生活方式能力“四个能力”建设 联合国儿童基金会捐款方优衣库(UNIQLO)到忠县进行实地调研 三、强化卫生教育，打造“高雅校园” 强化环境主载体 三、强化卫生教育，打造“高雅校园” 加强校园绿化、美化、净化、艺术化建设，健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度 努力改善校园环境卫生，为师生营造良好的生活环境。