六年级语文竹啦颂课件.pptVIP

学习目标 1学习作者仔细观察物体，抓住特点描摹竹子“形”和“神”的方法；体会作者感情，理解课文主旨；学习拟人手法的运用。? 2.学习竹子精神。? 3.通过描写竹子的“形”，表现什么样的“神”。? 管桦先生是我国著名作家、诗人和书画家。我们所熟悉的他的作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》。中篇小说《小英雄雨来》等等。 消灭错误： 1.读标注音： 劲（jìng）竹僵（jiāng）石坚贞（zhēn） 攀附（pān）不朽（xiǔ）摇曳（yè） 吞没（mò）郁郁（yù）葱葱（cōng） 尘埃（āi ）潜藏（qián）千仞（rèn）　　　 理解词语 （1）凌云： （2）攀附： （3）积习： （4）萧萧： （5）深渊： （6）郁郁葱葱： 自学提示 有感情地朗读课文，想想全文围绕文章的什么内容来写？每个自然段分别写了什么？（围绕谁来考虑？围绕文章中的那些话来写？） 竹：坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献 第1、2段，写作者对劲竹的热爱。 第3?段，写劲竹的奉献精神。 第4?、5段，写劲竹给人带来的精神慰藉。  2.感知文章主题：本文描绘竹子外形、生长、气节等方面，突出他的坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献的精神。　　　 3.重点分析竹的精神。 细读课文