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初中语文九年级上册期末精品试题 语文试题 （120分钟，满分120分，试题部分117分，书写3分） 亲爱的同学们： 如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，相信你会比雄鹰飞的更高、更远！考试中请一定静心阅读、仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别注意：钢笔或签字笔书写、字迹美观、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题，希望你能交上一份满意的答卷。 【注】本试卷笔试部分总分117分，另设3分书写分。赋分标准如下：字迹美观、文面整洁得2分；用规范的修改符号得1分。 书写等级 A B C D 1—3 4—5 6—10 11—15 16—20 21 总分 核分人 书写得分 3 2 1 0 得分 评卷人 一、积累与运用（16分） 1．请用正楷字，笔画清晰地填写相应的诗文名句。（8分，每小题1分） ① ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） ②足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》） ③鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） ④ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ⑤_______________，_______________，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》） ⑥ ，帘卷西风，_______________。（李清照《醉花阴》） ⑦江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春·雪》 ⑧ ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》 2．阅读下面这段文字，按要求回答问题。（4分） 近年来有关我国国民阅读率持续走低的消息早已引起关注。据有关数据显示，2010年中国人均阅读图书仅4.25本,而同期发达国家的人均年阅读量都在10本以上，丹麦、瑞典等国甚至高达四五十本。青年人的阅读情况更是堪忧：“没时间读书”、“不习惯读书”的分别占57%和44%。阅读是获取知识的主要途径，缺乏阅读会直接导致知识储备的薄弱。青年人，作为社会发展的新生力量、国家未来的中流砥柱，其阅读数量的多寡和质量的高低，不仅是个人修养的显示，而是关乎民族和国家未来发展的大事。 ① 仿照文段中的画线句，写一个句子。（2分） 示例：阅读是获取知识的主要途径，缺乏阅读会直接导致知识储备的薄弱。 阅读是 ，缺乏阅读 。 ②请创作一句激励大家读书的宣传标语。（20个字以内）（2分） 20 3．阅读下面的文字，按要求回答问题。(4分) “一个人并不是生来要给打败的，”老人想到，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”……午夜时，鲨鱼成群袭来。老人又要搏斗了。他不顾死活乱棍打去，棍子被鲨鱼咬走。他用舵把又打又砍，可是鲨鱼一条一条蹿上来，他又迎面劈去，一次又一次，舵把断了，他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。鲨鱼一松嘴，一翻身游走了。这是最后一条鲨鱼，它们再也没什么东西可吃了。 ①这段文字选自《 》，作者是美国著名作家 ，文段中的“老人”指的是 。（2分） ②结合选文内容，请简要概括“老人”的性格特点。（2分） 二、古诗文阅读（16分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 （一） 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 得 分 评卷人 4、请展开丰富的联想和想象，描绘“千嶂里，长烟落日孤城闭 ”所展现的画面。（2分） 5、谈谈你对“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这句话的理解。（3分） （二） 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《战国策·唐雎不辱使命》） 【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑾执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 （节选自《战国策·荆轲