苏教版高中一年级（高一）语文必修一夹叙夹议，枝繁叶茂_课件1.pptVIP

夹叙夹议 枝繁叶茂 何谓“夹叙夹议” “夹叙夹议”既是一种写作方法，又是写作的一项基本技能。它既不是一味地记叙，也没有单纯的议论，而是记叙中有议论，议论中有记叙，把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中。 问题探究一 ●分别找出各段中的叙述和议论的句子。 ●想一想，“夹叙夹议”的写作方法通常出现在哪些文体中？ “夹叙夹议”适合哪些文体？ 1、记叙类（记叙文、散文） 2、议论类（议论文） “夹叙夹议”是散文最常用的写作手法，也是记叙文和记叙性散文的最大区别之处。 “叙”与“议”的关系 “叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的升华（深化），两者有机结合，水乳交融，使文章内蕴丰富，枝繁叶茂，从而使揭示文章的主题或中心论点瓜熟蒂落，水到渠成。 如何写好“ 叙 ” 1、“叙”：对事例的叙述 2、要求：不求完整，但求有效。 记叙文中的“叙”要求完整地记述事件发展的过程和人物活动，需要把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）等写清楚。 “夹叙夹议”的叙述是为议论服务的，它要和议论有机地结合在一起，表达作者的思想和观点，一般具有概括性简明扼要。 这并不等于说“夹叙夹议”中的“叙”就是千篇一律的平铺直叙。根据内容的需要，它也可以有所变化，有所侧重，呈现出多样性。 一般说来，“夹叙夹议”中的“叙”常见的有三种情况：记叙性叙述、描写性叙述和议论性叙述。 如何使用三种不同的叙述？ ? 记叙性叙述要把事件的过程写清楚，适合例举一个事例时使用； ? 描写性叙述要有对人物和情节的想像再造，适合对一个场景或情境的描述； ? 议论性叙述要选择几个相关的事例，具有概括性，适合例举一组典型事例时使用。 如何写好“议” “议”是“夹叙夹议”语段的核心、灵魂，是事例叙述的意义之所在。 首先，应扣住记叙的内容。 其次，讲究议论的艺术，追求表达的多样性。 常见的议论方法 揭示实质议论法 正反对比议论法 引申类比议论法 因果分析议论法 反向假设议论法 揭示实质议论法 就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点 ． 正反对比议论法 所举事例形成正反对照，然后加以分析，论证观点． 引申类比议论法 就是把列举的事例加以引申或类比，联系实际，突出其观点的现实意义． 因果分析议论法 这种方法，就是在列举事例的基础上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，这原因就是所要证明的观点。 反向假设议论法 这种方法，就是列举事实论据后，从正面或反面假设分析，以揭示论据和论点之间的内在联系。 叙议结合的方法 引—析—点—联—结