苏教版小学四年级语文上册习作4_课件1.pptVIP

苏教版小学四年级语文上册习作4_课件1.ppt

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习作4 模仿秀 你家的小花猫饿了,他会对你怎么叫? 模仿秀 小河里的水欢快地流着,你听到了什么声音? 模仿秀 公园里,妈妈正举着照相机对准你。这时会有什么声音? 2.这时,一群鸭子“嘎嘎”叫着,“扑通扑通”跳下水。 1.这时,一群鸭子叫着,跳下水。 什么叫象声词 像“呼呼”、“哗哗”、“嘀嘀”、“呱呱”等表示声音的词,我们把它叫做象声词。 书写的时候一般都要加上引号。 象声词的作用 我们说话和写作的时候,用上几个 象声词,就会使语句更加生动、形象。 给人一种身临其境的感觉。 清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,鸽子也“ ”地清了清嗓子,小狗“ ”地叫着,蜜蜂“ ”地飞舞着…… 请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这三个象声词正确地填入句中的引号内。 请你把“嗡嗡”“咕咕”“汪汪”这三个象声词正确地填入句中的引号内。 清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,鸽子也“ ”地清了清嗓子,小狗“ ”地叫着,蜜蜂“ ”地飞舞着…… 咕咕 汪汪 嗡嗡 要在叙述具体、描写生动的前提下,恰当地使用象声词,才能使文章锦上添花。 “ ”,雷公公发怒了。一阵大风吹来,树叶“ ”地响着。不一会儿,豆大的雨点急速地落下来了,打得玻璃“ ”直响。 只听“ ”的一声,足球越过守门员的头顶,射入球门。守门员奋力扑救,可惜球没碰着,却“ ”一声摔到地上。 。 粗心的小华 糟了,要迟到了,小华慌忙地背上书包就要出门,这时妈妈左手拽住他,右手举着一件厚夹克,说:“天凉了,加件外套”。小华一把夺过夹克就飞快地跑出了门,也没听清妈妈在后面喊些什么。 小华一边跑,一边穿衣,衣服套上了,他觉得背后总有点不舒服,但也顾不了那么多了,就“蹬蹬蹬”地向学校跑去 当他气喘吁吁地来到学校,上课铃声“丁零零”地响了。他一把推开教室门就往自己的座位冲。“ 哈哈……”全班同学就是一阵哄笑。小华觉得有些莫名其妙 ,这时同桌李军指了指他的脑后,他侧过头才发现竟然有一个衣架挂在夹克衫的帽子上!难怪大家笑得这么起劲呢!他这才意识到那会儿妈妈为啥要追出门了。 记得那是一个宁静的夏夜,妈妈上夜班,爸爸出差未归。我独自在家。我坐在书桌前无精打采地看着书,周围一片寂静。 “呼——呼——”猛然间,一阵风吹过,窗外的树木发出“沙沙”的声音。咦?怎么好像听到门“吱呀”一声打开了,还传来一阵轻轻的“哒哒哒”的脚步声?这难道是鬼?我的心里“扑通扑通”直跳,就像怀里揣了一只小鹿似的,头上、手心都是汗。突然,客厅里传来一声巨响,“啪”!我的妈啊,鬼不会真的来了吧! 蚊子又飞来了,老师猛的一跺脚“咚”:“哼!看来我要出绝招了!”老师“嘚嘚嘚”跑去拿出电蚊拍,坐在位子上不动,眼睛滴溜溜直转,紧盯着蚊子,突然以迅雷不及掩耳之势用电蚊拍一挥,“噼里啪啦”,蚊子被打死了。老师笑着说:“哈哈哈,我赢了!” 北风“呼呼”地刮着,落光了叶子的树枝互相碰撞着发出“哗啦哗啦”的响声。偶尔一根树枝被碰断了,“咯吱”一声,然后掉到地上,碰得地上的落叶“簌簌”地响。 教室里安静极了,只听见一片“刷刷”的写字声,像是静夜里春蚕在吃桑叶。不知谁一不小心把书碰到了地上,“啪”地一声响,大家都抬起了头。一阵风“呼!”地吹过,然后是“咣当”一下,门被风吹得使劲关上了。 雨 从远处飘来大片乌云,开始还能看到乌云翻滚的样子,后来就什么也分不清了,整个村庄都笼罩在一片昏暗和闷热之中。突然,“呼呼呼”刮起了一阵狂风,只见天空中电光一闪,发出“咔嚓”一声巨响。接着雷声就“轰隆隆”地响了起来,倾盆大雨接踵而至。巨大的雨点“啪啪”地打在地上,溅起无数晶莹的水花。屋檐下的雨水“哗哗”地流下来,像一个个小瀑布一样。地上的水越积越深,“啪啪啪”,只见小朋友们都卷起裤腿,打开雨伞,在水中快乐的嬉戏着…… 路上来来往往的车辆,也在用不同的方式表达着它们对

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