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- 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年 人教版高中生物必修2 杂交育种和诱变育种 课后作业布置测试好用
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杂交育种和诱变育种
第1卷
评卷人
得分
一、单选题
1.科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦,依据的主要遗传学原理是(?? )
A.染色体数目变异????????????????????????B.基因重组C.染色体结构变异????????????????????????D.基因突变
2.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是(?? )
A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
3.下列有关育种的叙述中,错误的是(?? ?)
A.用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B.通过植物组织培养技术培育脱毒苗,筛选培育抗病毒新品种C.诱变育种可提高突变频率,加速新基因的产生,从而加速育种进程D.为了避免对三倍体无子西瓜年年制种,可利用植物组织培养快速繁殖
4.利用杂交育种方法,培育具有两个显性优良性状的新品种,下列说法中错误的有(?? )
①材料的选择:所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的,分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种.一般是纯合
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