高三家长就会课件12.pptVIP

学习成功的学生一般做好了下面五个方面： 1.坚持预习。 2.专心听讲。 3.课后复习。 4.做好作业。 5.认真总结。 学习成绩不太好的学生，应从下面几个方面找原因： 1.学习无计划。 2.不会科学利用时间。 3.不会听课。 4.死记硬背。 5.抓不住重点和难点。 6.不善于科学用脑。 7.理论与实际脱离 。 8.不能形成知识结构。 2.有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。 1.有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 您的子女的 不足之处 是…… 3.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 4.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日. 5.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 6、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。 高考倒计时161天 了解高考 1、高考实行“三+综合” 2、三：语文、数学、外语（各150分），共450分 3、综合：物理、化学、生物，共300分 4. 2013年11月份报名 （网上报名） 5. 2014.1—5月 将进行两次全省适应性考试 6、高考在2014年6月7、8日举行 7、填志愿，等待录取 8、2010.9——到大学报名去！ 现在的高考考什么？ 高考是选拔性考试，是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质的全面考查。 高考考的是心态。 高考考的是学习品质。 高考考的是严谨。 高考考的是勤奋。 现在的高考考什么？ 家长应注意的问题 家庭教育六大误区 1、过分保护。 2 、过分干涉。 3 、过分期待。 4.过分放任。 5.过多的零用钱。 6、攀比心理。 为了孩子的学习，希望家长做到： 1、创造一个良好的家庭环境。 2、帮着孩子找进步和不足，研究对策，制定一个近期可以实现的奋斗目标，让他们坚定信心。 3、不要给孩子太大的心理压力，要多鼓励，多赞赏，让他们发现自己的价值。 4、给孩子找好出路的不要过早告诉孩子，让他坚持好这大半年。 5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。 6、关心孩子的饮食，叮嘱子女饮食应以清淡易消化为主，安排合理膳食营养，注意饮食卫生。多饮水，多吃水果。不宜过分进补。 7、降低过高的期望，让考生心里有“底”  希望家长配合的工作： 1、给孩子比平时适当多点伙食费用，注意补充营养，但不要给过多的零花钱。 2、提醒、监督孩子适当参加体育锻炼，关注孩子的身心健康。 3、关心孩子出行安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）和情绪状况。 4、既要适当施加压力,又要创造良好家庭迎考气氛，给孩子创造良好的学习环境。 5、锻炼孩子面对困难的挑战能力,能克服的困难不轻易地替学生请假,尽量避免因亲友生日，结婚等请假. 6、对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他们最大的学习动力,始终关心孩子的学习，不要放弃努力。 7、 沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听，不要随意地批评指责。 8、把学生的手机等电子产品保管起来。 9、不必让考生过早的关注招生院校和志愿填报。填报志愿，现在为时尚远，从不同渠道得来的信息，往往会干扰考生情绪，无助于学习。当然家长可以关注，但不太早传递给考生。 10、监督子女严格按照学校安排的时间统一组织复习。不要以为临考前多数是讲试题，或者认为在学校也只是自由复习而不到学校在家复习 ，这些做法都是不妥的。 希望家长配合的工作： 同学们应注意的问题 高三学生常见的不良心态： 1、焦虑、浮躁的心态。越迫近高考，学生的心理负荷不断加大，突出表现为焦虑、浮躁。主要是由于升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，屡次出现现实与愿望脱节的矛盾，就产生了焦虑、浮躁心理情绪。这种心理在中等学生当中表现得较为突出，随成绩的波动，静不下心来，学习动力不足，影响了学习效果。 2、激动、暴躁的心态。高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小矛盾出现导致严重后果，既分散了师生的精力，又影响了班级的备考后气氛，给备考工作带来较大的困难。若疏导不及时，会出现“两个极端”的严重恶果。 3、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。他们表现形式