2018-2019学年人教版高中生物必修三 植物生长素的发现 名师公开课市级获奖课件 (31张).pptVIP

如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是??????????????????? A C B A：不生长不弯曲 B：直立生长 C：向右弯曲 D D：向右弯曲 * * * * * * 完成学案。 解决了植物向光性的问题，生长素的研究并没有终止。 第3章 植物的激素调节 向 光 性 　 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 阅读教材P46-47页，小组内完成下列探究内容。 探究任务1:胚芽鞘的向光弯曲生长是否与尖端有关? 探究任务2:胚芽鞘感受光刺激的是尖端还是尖端以下部位？ 探究任务3:尖端可能产生的影响与光照有关吗？ 探究任务4:达尔文的实验得到了什么结论？ 实验材料： 金丝雀虉草的胚芽鞘 1880年 达尔文向光性实验 一、生长素的发现过程 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 （一）达尔文的实验（1880年） 胚芽鞘的生长和弯曲与胚芽鞘的尖端部位有关 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 结论： 探究任务1:胚芽鞘的向光弯曲生长是否与尖端有关? 结论： 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，尖端下部弯曲 探究任务2:胚芽鞘感受光刺激的是尖