新人教版高中思想政治必修收1《公司的经营》精品教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 公司的经营教学设计 　 【课标要求】 课程标准对本课的基本要求是：识别公司的不同类型,描述公司的经营表现于发展现状，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。 【教材分析】 本节课是《经济生活》第二单元第五课第一框的教学内容，就教材结构而言，企业是市场经济活动的主要参与者，公司是现代企业主要的典型的组织形式。未来会有相当数量的学生进入公司等形式的企业工作。公司经营的成败不仅关系到自身的生存发展，关系到每个员工的切身利益，更关系到国民经济的好坏和社会的长治久安。本节课的学习内容为学生今后以经营者或劳动者的身份参与公司的经营提供一定的指导。 教学重点是公司的经营和发展；难点是有限责任公司和股份有限公司的区别。 【学情分析】 学生刚刚接触《经济生活》不久，对经济学的理解和有关经济学的知识储备还很有限，因此“引发其兴趣、激发其关注”是本学段的重要任务之一。 教学中情境创设关注学生的生活经验，将学科知识与生活现象、理论逻辑和生活逻辑相统一。 ●教学目标分析 知识目标： 1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。?2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；