2018-2019学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第一框世界的物质性名师公开课省级获奖课件新人教版必修4.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第一框世界的物质性名师公开课省级获奖课件新人教版必修4.ppt

2018-2019学年高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第一框世界的物质性名师公开课省级获奖课件新人教版必修4

(1)从哲学上看,“蝗虫总是成群飞行”是现象还是规律? (2)结合材料,分析人们能够发明车辆防碰撞技术的原因。 答案:(1)属于现象,现象是事物表现出来的,能被人感觉到的一切情况。规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,是深藏于事物内部的本质联系。 (2)①事物的运动、变化和发展有其内在规律,规律具有客观性。人们能够发明车辆防碰撞技术是尊重客观规律的结果。②在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。车辆防碰撞技术的发明,正是人们在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律的结果。 核心解读 1.正确理解规律的含义 (1)规律≠联系。规律是一种联系,但是并非任何联系都是规律。 (2)规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则是主观的,可以制定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映。 易错点拨 2.规律的客观性和普遍性 (1)原理 ①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。 ②规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 (2)方法论 ①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按规律办事,而不能违背规律。 ②人们可以在认识和把握规律的基础

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