小学五年级科学上册 第17课 保温和散热名师公开课省级获奖课件3 冀教版.pptVIP

3.再取一条橡皮泥,用橡皮泥切割刀切一刀或两刀,让橡皮泥快之间能够滑动,就好像是被向上或向下挤压的岩石. 知识展示台 1.1910年,德国科学家（ ）在观看地图时发现，大西洋两侧的大陆海岸线轮廓，尤其是南北美洲和亚欧大陆的海岸线轮廓彼此（ ），于是他提出了现在的七大洲是由一块大陆（ ）的假设的。 2.现在，大多数地质学家都认为，地壳是由（ ）个大板块和十几个小版块（ ）而成的。亿万年来，当地壳板块移动时，它们相互（ ）、（ ），地壳板块有的下沉、开裂、滑动，形成了各种各样的高山。 3.我国（ ）的（ ）是世界上最高的山脉，科学家们在考察它时，意外发现有（ ）生物化石。 17、保温和散热 传热的三种方式： 热传导：热沿着物体传递 热辐射：物体因自身的温度直接向外发射能量 热对流：流体（气体或液体）通过自身各部分的流动实现热量传递的过程 保温和散热 在生产和生活中，有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是保温；有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快降下来，这就是散热。 生产和生活中，人们是怎样进行保温和散热的？