小学五年级科学上册 心脏和血管 3名师公开课省级获奖课件 青岛版.pptVIP

第二单元 认识自己5.心脏和血管 练习题 1.心脏的形状像一个倒置的（ ），上宽下窄，大小和自己的（ ）差不多。 2.心脏的内部有四个腔，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.血管分为（ ）、（ ）、（ ）。 4.血液把肠吸收的（ ）和肺吸收的（ ）运送到全身各处，又把全身处产生的二氧化碳等废物运走，交给（ ）器官、（ ）器官排出体外。 （冀教版）五年级科学上册课件 活动1：研究影响植物生长的条件 “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”从这首诗的语境中我们也知道水、光照、温度等因素对植物生长有一定的影响，让我们用对比实验的方法研究植物怎样才能生长得更好。 实验方法：取8株豆苗，将植物分成实验组和对照组，每组的植物数量相同，生长情况相似。然后想办法让实验组的植物生长在光线充足的地方，让对照组的植物生长在黑暗的地方。 研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件如温度、水等应该保持相同。 植物生长情况 植物生长情况 实验组 对照组 主要器官的颜色 主要器官的形态 讨论：做温度对比组的实验，如果像P10书上的同学的做法去做的话，合理吗？为什么？ 思考并回答：还有哪些条件对植物的生长有影响呢？ 从以下几方面和同学进行交流： ①本组的研究题目、猜想与假设； ②本组是如何想办法改变一个条件而保持其他条件不变，使用了哪些实验材料； ③