长征王树增课件PPT.pptxVIP

长征王树增课件PPT.pptx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过;此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

长征王树增课件PPT单击此处添加副标题XX有限公司汇报人:XX

目录01长征概述02长征的主要事件03长征中的关键人物04长征的路线图05长征精神的内涵06王树增课件特色

长征概述章节副标题01

长征的历史背景1934年,红军第五次反围剿失败后被迫长征。反围剿失败为保存力量,红军主力进行战略转移,行程二万五千里。战略大转移

长征的起止时间1934年10月至1936年10月起止年月红一、二、四方面军会师结束标志

长征的战略意义01粉碎扼杀企图长征胜利粉碎蒋介石扼杀中国革命企图,使中国革命转危为安。02实现北上方针长征胜利实现北上抗日总方针,开创中国革命新局面。

长征的主要事件章节副标题02

遵义会议1935年遵义召开会议时间与地点确立毛泽东领导地位会议意义

四渡赤水红军在赤水河畔多次渡河,灵活机动地摆脱敌军围追堵截。灵活机动四渡赤水是长征中的关键之战,实现了战略转移和军事上的重大转折。战略转折

飞夺泸定桥22名勇士冒着枪林弹雨夺下泸定桥,展现英勇无畏的精神。勇士夺桥红军迅速行动,抢占泸定桥,为北上抗日赢得关键通道。抢占先机

长征中的关键人物章节副标题03

毛泽东的领导作用战略指导制定长征路线,确保队伍安全穿越险境。团结队伍强化党内团结,凝聚力量,克服重重困难。

周恩来的贡献周恩来坚定信念,鼓舞红军指战员必胜信心。坚定理想信念01周恩来实事求是,支持毛泽东军事主张,确立正确战略方向。实事求是求真02

其他重要人物01周恩来负责军事指挥,展现卓越领导才能,确保长征队伍团结一致。02刘伯承在长征中担任重要职务,智勇双全,多次为队伍指明前进方向。

长征的路线图章节副标题04

红军出发点长征从这里启程,作为中央苏区的首府,是红军长征的主要出发地。江西瑞金也是红军长征的重要出发地之一,为长征胜利提供了重要兵源和物资支持。川陕根据地

主要转折点四渡赤水灵活变换作战方向,跳出敌人包围圈。过雪山草地克服极端自然困难,展现坚韧不拔精神。

长征终点会宁会师陕北吴起镇011936年,红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着长征的结束。02中央红军到达陕北吴起镇,与陕北红军胜利会师,也是长征的重要终点之一。

长征精神的内涵章节副标题05

坚定信念长征途中,红军坚定革命必胜信念,克服重重困难,最终取得胜利。01信念支撑前行坚定信念使红军在长征路上不畏艰难险阻,始终保持高昂斗志。02不畏艰难困苦

英勇奋斗01长征途中,红军面对恶劣环境与敌军围追堵截,展现出无畏艰难、勇往直前的精神。02在极端困苦条件下,红军凭借顽强拼搏的意志,克服重重困难,最终取得胜利。不惧艰难顽强拼搏

团结协作长征途中,红军依靠集体力量克服重重困难,展现了团结协作的伟大精神。集体力量01红军战士间互助互信,共同面对挑战,这种团结是长征胜利的重要保障。互助互信02

王树增课件特色章节副标题06

课件内容结构穿插长征英雄人物故事,增强情感共鸣与历史真实感。人物故事融入清晰展现长征全过程,重要事件节点突出。历史脉络梳理

课件视觉呈现01图文并茂结合历史图片与文字,直观展现长征历程。02色彩搭配采用庄重色彩,营造历史厚重感,增强视觉冲击力。

课件互动环节设置问题环节,引导学生思考长征历史,增强参与感。问答互动01组织小组讨论,分享对长征精神的理解,促进思想碰撞。小组讨论02

谢谢XX有限公司汇报人:XX

文档评论(0)

longlongyan1314 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档