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- 约4.95千字
- 约 12页
- 2018-12-31 发布于福建
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新人教版小学语文四年级上册25《为中华之崛起而读六书》精品教案
新人教版小学语文四年级上册25《为中华之崛起而读书》精品教案
教材分析
这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌儿无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为中华崛起而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
教学目标
1. 认识8个生字,会写12个生字。正确读写本课重点词语。
2. 有感情地朗读课文,深入体会文中人物的思想感情。
3. 感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大志向。
教学重点
1. 掌握生字词。
2. 能够正确、流利、有感情的朗读课文。
教学难点
激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。
教具准备
学习字词,体会句子,范读课文等内容制成的教学演示课件。中国被帝国主义瓜分的图片,周恩来成才经历的图片等。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时
一、导入
1.同学们,你们现在读书的目的是什么?你知道哪些关于读书的名人名言?
提名学生回答。
2.看看我们敬爱的周总理小时候为什么读书?教师板书周总理的名言:为中华之崛起而读书。
板书:为中华之崛起而读书
3.指名读课题。
4.大家想知道周总理是在怎样的情况下说出他读书的目的的吗?这节课我们就来学习第25课,为中华之崛起而读书。
5.学生齐读课题。
二、初读课文
1.学生自由读课文,教师强调要求:
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