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语文版小学二年级语文下册小牛的铃声_课件1.ppt
小牛的铃声 学习目标: 1.理解课文内容。 2.能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。 3. 体会小牛由小到大的生长规律,从而能想到人也是这样的。 有的小动物身上都挂着一只铃铛,你们知道这是做什么用的吗? 小动物动起来,铃铛一响很好听。 小动物身上挂铃铛,不容易丢。 棚里出生的一只小牛,长大了也挂着一只铃铛。 生字朋友 Líng shuì bó wǎn 铃 睡 脖 晚 jiù qǐ yíng shuǎ 就 起 迎 耍 词语学习 铃声 出生 熟悉 迎接 玩耍 泉水 扩词练习 起: 迎: 晚: 起立 升起 起来 欢迎 迎面 迎风 晚上 晚秋 早晚 学习第一自然段。 思考:你读懂了什么? 小牛刚刚出生几天,听见妈妈摇着筒铃回来了,就站起来迎接妈妈。 筒铃发出的声音是叮咚,叮咚! 小牛的小豆铃也换成了大筒铃,这说明了什么?学到这里,你想到了什么? 填空:在( )中,我们( ),( )变成了( )。 刚刚出生几天 站起来 迎接 长大一些 跑出牛棚 迎接小牛的铃声 又长大一些 跑到山路上 迎接 长大了 挂上了 小豆铃 长高了,长大了 换成了 大筒铃 有生命的东西都是要长大的,小牛伴随着铃声成长,小树伴随着养份成长,我们要伴随着知识成长。 谢谢指导
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