构建最优化的教育信息生态系统.pptVIP

区域性教育信息化发展结构与实施方法 目 录 区域性教育信息化发展结构 硬件基础设施 软件应用平台 信息资源库建设 现代教育技术培训 政策、管理、规范与标准 教育信息化示范学校共建 教育信息网络的运营 教育信息生态系统进化的关键 导 言 区域性教育信息化建设，不仅仅是一个相对简单的网络工程，而是教育现代化整体推进的过程。教育信息化，不光是教育设备、教育手段的改变，而是教育思想、教育观念和教学结构、教学模式的转变，离开了教育信息化，谈不上教育现代化。 区域性教育信息化推进的关键是系统观和生态观 什么是生态系统 信息生态系统的基本特征 系统性：信息生态中各个不同组成部分之间存在强大的相互联系和相互依赖性，它们的变化都是系统性的，一个生态要素所发生的变化会影响到整个系统。 多样性：信息生态中有许多不同类型的人和工具，它们以互补的方式共同运作，形成了一个健全的生态，一个多样性的信息生态是一个充满活力、人性化和高度社会化的地方，拥有许多不同的资源和资料，允许个体脾性和兴趣存在。 动态演化：一个健康的系统总是在动态发展过程中的，新技术的不断介入使信息生态随着新工具等的出现而不断演化，也就需要人们需做好充分的准备以适应信息生态的持续发展。 关键性“物种”：是具有丰富业务经验、同时理解和掌握技术的人，他们是支持和推动新技术的使用关键性群体。 情境性：在每一个情境下的技术都发挥的是不同的作用，