初中物理杠杆优质课课件.pptxVIP

活动 徒手拔钉子 利用羊角锤拔钉子 徒手开瓶盖 利用启瓶器开瓶盖 徒手碎粉笔 利用尖嘴钳碎粉笔 工具 简单机械——杠杆 比较以上三种杠杆 在使用过程中的共同点 如果一根硬棒在力的作用下能绕着 固定的点转动，这根硬棒就叫做 杠杆 研究杠杆的特点 O 支点（O）：杠杆绕着转动的固定点 F1 动力（F1）：使杠杆转动的力 F2 阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力 活动体验 哪些因素在影响羊角锤拔钉子 （哪些因素影响杠杆的转动效果） 动力大小 动力作用点 动力方向 阻力大小 阻力方向 阻力作用点 实验探究 如何利用羊角锤更容易拔出钉子 （动力、阻力的三要素如何影响杠杆的转动效果） 动力大小 动力作用点 动力方向 ：动力越大，杠杆的转动效果越好 ：支点到动力作用点的距离越大 杠杆的转动效果越好 O F1 F2 F’1 F’’1 实验探究 如何利用羊角锤更容易拔出钉子 （动力、阻力的三要素如何影响杠杆的转动效果） 动力大小 动力作用点 动力方向 ：动力越大，杠杆的转动效果越好 ：支点到动力作用点的距离越大, 杠杆的转动效果越好 ：支点到动力作用线的距离越大, 杠杆的转动效果越好 O F1 F2 F’1 实验探究 如何利用羊角锤更容易拔出钉子 （动力、阻力的三要素如何影响杠杆的转动效果） 动力大小 动力作用点 动力方向 ：动力越大，杠杆的转动效果越好 ：支点到动力作用点的距离越大 杠杆的转动效果越好 ：支点到动力作用线的距离越大 杠杆的转动效果越好 动 力 臂 动力 O F1 F2 L1 L2 杠杆五要素 杠杆示意图 怎样利用核桃夹 更容易把小核桃夹碎？ 思考和讨论 上林初级中学教育集团 虞新迪