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1、 需求分析； 2、 系统总框 3、 每个模块的设计分析； 4、 列出所有定义的函数及说明； 5、 举例说明1、2个比较有特点的算法 6、 数据分析。完备性、健壮性等； 7、 存在的问题与不足及对策； 8、 使用说明（操作手册）； 9、 学习心得 、八 \ A 刖 g 计算机科学技术的发展，不仅极大地促进了整个科学技术的发 展，而且明显地加快了经济信息化和社会信息化的进程。因此，计 算机教育在全国备受重视，计算机知识与能力己成为21世纪人才素 质的基本要素之一。 如今，高等教育的计算机教育发展十分迅速。十多年前，只有 部分理工科专业开设计算机课程。今天，几乎所有高校的所有专业 都开设了程度不同的计算机课程。人们已经认识到，计算机知识己 成为当代知识分子知识结构中不可缺少的重要组成部分。而除了掌 握计算机的基础知识和操作的基本能力外，掌握一门高级编程语言， 并可以熟练运用它，己成为当代大学生综合能力必要组成。 计算机技术发展如此迅猛，计算机应用如此广泛，需要学习的 东西愈来愈多，而我们的总学时是有限的。一般来说，计算机课程 学习可以分为两部分：一部分是理论课程学习，一部分是上机应用 实习。根据我们专业的性质和要求，则应侧熏于上机操作运用。力 此，学校特意在暑期最后一星期安排了32个学时的上机实习。 现将一星期的实习内容及结果分析分列如下： 简单的行编辑器 1. 题目要求 设置一个简