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- 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年高中地理人教选修6《环境保护》教学名师公开课市级获奖课件:4.1 森林及其保护 (共27张ppt)
从空中拍摄亚马孙森林,可以清晰看到一条高速公路穿越其中,路旁大量森林被砍伐。 全球森林覆盖率 8000年前:47.7% 2000年: 30% 不同时代对森林的破坏作用 原始社会 农业社会 工业时代 人类 活动 对森林的影响 森林被破坏是随着人类社会发展而加速的, 尤其是工业社会以来 刀耕火种、游耕制度 人口增多,无计划垦殖和大量使用薪柴 大规模商业性机械采伐 对原始森林有所破坏,但是因人口稀少,森林仍然有自然更新的机会 面积逐渐减少 面积锐减 密林 疏林 森林分类: (1)按森林疏密 (2)受人为影响程度 天然林 “半天然”林 人工林 密林 疏林 疏林 (1)森林种类; (2)每种森林具体分布地区; (3)探究种类数量和分布地区之间的关系。 回答以下几个问题: 我国森林资源 中国 世界 总量 (亿公顷) 15.8 38.66 人均占有量(公顷) 0.11 0.6 森林覆盖率(%) 16.55 30 这组统计数据说明我国森林资源什么特点? 总量大,人均少,覆盖率低 思考: 森林数量减少,这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这个问题呢? 森林资源有哪些价值? 讨论: 过滤尘埃,吸收噪音 调节气候,涵养水源 提供旅游休闲最佳场所 吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气 保持水土,防风固沙 森林的生态价值 森林的经济价值 (1)制作家具(2)造纸工业的重
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