教育研究方法之选题与论证.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 如： “中小学教师敬业精神低落原因的调查研究” * 这个研究题目就暗示着对教师敬业精神否定性的价值判断。可以将这个题目改为中性的、不具价值判断的题目：“中小学教师敬业精神及其影响因素研究” 内隐学习在学习效率上的个体差异性研究 中小学教师自主性发展及其与心理健康的关系研究 错别字产生的客体原因与小学高效率识字教学策略研究 青少年的网络游戏体验及其与网络游戏行为的关系研究 社会转型期大学生主观幸福感提升及健全人格培育研究 我国中小学教师资格证考试内容指标体系研制 情境教育与儿童创造力发展的实验与研究 中国、印度、美国处境不利儿童教育补偿政策比较研究 农村小微型幼儿园办园模式的调查研究-中部农村地区普及学前教育的探索 中澳现行小学社会科教材比较研究 大学生社会责任感现状及其培养研究 城乡教师课堂教学行为差异的成因调查及对策研究 国家一般 内隐学习在学习效率上的个体差异性研究 沈阳师范大学 国家一般 中小学教师自主性发展及其与心理健康的关系研究 西南大学 国家一般 积极心理学背景下区域心理健康教育体系的构建 北京师范大学 国家一般 错别字产生的客体原因与小学高效率识字教学策略研究 南通大学 国家一般 青少年的网络游戏体验及其与网络游戏行为的关系研究 中国人民大学 国家一般 社会转型期大学生主观幸福感提升及健全人格培育研究 东北师范大学 国家一般 我国中小学教师资格证考试内容指标体系研制 湖南师范大学 国家一般 新课程背景下的学业负担问题研究 西南大学 国家一般 新课程情感、态度与价值观目标达成途径与策略研究 河南大学 国家一般 12岁以前的语文：小学语文学校课程体系的建构与实践研究 南京市北京东路小学 国家一般 情境教育与儿童创造力发展的实验与研究 南通大学 国家青年 中国、印度、美国处境不利儿童教育补偿政策比较研究 重庆师范大学 国家青年 农村小微型幼儿园办园模式的调查研究-中部农村地区普及学前教育的探索 江西师范大学 教育部重点 中澳现行小学社会科教材比较研究 南通大学 教育部重点 大学生社会责任感现状及其培养研究 广西教育学院 教育部青年 学生高效率学习的心理研究 四川省温江中学 华东交通大学 当前高校绩效评价制度下教师心理失衡的归因与对策研究──基于江西省部分高校绩效评价教师认同度的调查 华东交通大学 功能语言分析教学法在大学英语语篇阅读教学中应用的研究 南昌大学 应用型人才培养导向的会计专业课堂教学质量评价研究 南昌大学 高等院校结合科研项目实践培养学生综合能力的探索 南昌市青云谱学校 低年级说话写话训练策略研究 赣南师范学院 城乡教师课堂教学行为差异的成因调查及对策研究 赣南师范学院 中小学优秀校长成长过程案例研究 寻乌二中 家校合作教研对初中生心理健康和学习品质形成的行动研究 九江职业大学 随班就读轻度智障儿童行为适应性提升的干预研究—以J地区公办小学为例 九江职业大学 江西省农村学前儿童入学准备的现状研究 案例1 案例2 案例3 请依据之前的选题标准对各案例进行评价。 你认为进行选题论证时，着重点在哪？难点又在哪？ 1. 研究问题涉及的核心概念界定；（如：问题行为） 2. 研究的迫切性和针对性，具有的理论价值和实践价值；（课题的研究能够解决哪些急需解决的教育理论和实践问题） （待续） * 3. 该选题以往研究的水平和动向（重中之重）； 当前有哪些人对该问题进行了什么样的研究，得到了什么样的结果；（esp.该问题领域的代表人物和经典代表作; 近5年该问题研究动向) 本课题与别人已经或正在研究的同类课题在目标、对象、方法等方面有哪些异同？ （待续） 4. 针对要解决的问题，你的研究选择什么样的具体的研究方法？分哪几个步骤如何收集、处理资料？（重中之重） 5. 可行性：课题理论、事实的依据及限制，研究的可能性，研究的基本条件（人、财、物）及能否取得实质性进展。 6. 参考文献 * 以小组为单位，确定一个选题，并进行论证，撰写研究计划。 研究计划提交时间：4月10日 * 1．课题名称 2．研究目的与意义 3．研究内容 4．待回答问题与研究假设 5．研究对象和研究变量 6．文献综述 7．研究方法与设计 8．研究进度 9．成果形式 10．课题组成员及分工 11. 经费预算 12. 参考文献 * 课题名称要简洁明了。 * 课题研究的目的与意义，主要回答为什么要进行这项研究，课题有什么价值，课题产生的背景，研究的重点等问题。 这部分写作的基本逻辑：由于问题的重要性或严重性，所以有必要进行研究；由于以往的研究不足或有错误，所以必须加以解决或纠正。 *