长春版小学才语文六年级上册教案全册.doc

PAGE PAGE 130 课 时 计 划 总第 1 节 课题 苏武牧羊 第 1 课时 课型 新授课 教 学 目 标 1．认识3个生字，学会4个生字。 2、能够根据注释，了解苏武受到的苦难。3．能有感情的朗读课文。 二次备课记录 教学准备 小黑板 重点 难点 2、能够根据注释，了解苏武受到的苦难。3．能有感情的朗读课文。 教学内容：过程、方法 一、预习导入　　今天我们进入《苏武牧羊》的学习，谁能为大家介绍一下，你查找的关于苏武的资料和信息。二、初读古诗，整体感知。1．排除读音障碍；2．理解难度词语；3．读准音词，再读全篇。三、概括主要内容，理清文章思路。　　第一部分：主要讲述的苏武在北海边经受的身体上的非人折磨和他坚定的态度。 第二部分讲述的是苏武心灵上受到的残酷的折磨和他坚贞不屈的态度。四、整体朗读全诗 板 书 设 计 教 学 后 记 课 时 计 划 总第 2 节 课题 苏武牧羊 第 2 课时 课型 新授课 教 学 目 标 1、能够根据注释，产生对苏武的崇敬之情。2、用自己的话说出课文的意思。 二次备课记录 教学准备 小黑板 重点 难点 通过品味词句，使学生真切体会苏武威武不屈的精神。 教学内容：过程、方法 一、请大家自读课文，你能不能用一个词来形容一下苏武十九年的牧羊生活呢？　　（苦、艰难、