掌握高考英语命名题要领,提高教学效率.pptVIP

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  • 2018-12-31 发布于福建
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掌握高考英语命名题要领,提高教学效率.ppt

掌握高考英语命名题要领,提高教学效率

完形是格式塔美学的出发点。完形有三个特点:首先,完形必须是一个整体,各个部位之间有一种内在的联系,形成不可分割的有机整体。整体要由各种要素和成分构成,但不能把完形分解成各个成分,它的特征和性质是从原来的构成成分中找不出来的。没有多余的东西,没有令人不舒服的地方。“整体大于部分之和。” 完形填空测试的能力 根据考生所学的英语知识(基础语法、基本句型、固定搭配、词语辨析等)和已具备的综合语言能力(文章的篇章理解、对情节发展的逻辑推理结论、对上下文意的照应、具体语言情景的把握等),强调解题的思维过程,及分析、判断等各种能力在解题过程中的作用。 设题注意事项: 1)不以语法立意挖空; 2)首句不挖空; 3)依据语境设空; 4)选项本身正确并且具有同质性; 5)备选答案以实词(动词、名词、形容词、副 词)为主,虚词(连词、介词)为辅。实词 中动词(含非谓语形式)、名词、形容词、 副词(含短语类)的设题比例占80%以上。 ①文章的话题。 一篇文章都有自己的话题,涉及文章的中心内容。话题往往可以用几个字加以概括,通常反映在该文章的标题上。试题有时会要求考生选择一个选项作为文章的标题。这类问题考查考生阅读文章、领悟文章大意的能力。 选择题的命制—阅读选择题 ②文章的中心思想(又称主旨、主题、中心观点、基本观点等)。不少文章在全文或各段的开头便展示出文章的主题

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