数电课设30 60s循环计时电路..doc

PAGE 1 学校代码： 学校代码： 10128 学 号： 201511204072 课程设计 题 目：定时电路设计与实验 学生姓名：韩磊 学 院：电力学院 系 别：自动化系 专 业：自动化 班 级：自15-3 指导教师：王艳荣 2017年 07月 05日 摘要 电子技术课程设计是电子技术课程的实践性环节，是对所学的电子技术基本理论知识的综合运用。课程设计是根据某一课题技术指标或逻辑功能的要求，进行电路的独立设计，实验安装和调试，在实验板上进行电子产品的制作和写出实验总结报告。 本设计要求设计一个30S/60S循环定时电路，本实验的核心部分是要设计一个30S/60S循环计数器，并且对计数结果进行实时显示，同时要实现设计任务中提到的各种控制要求，因此该系统包括秒脉冲发生器、计数器、译码显示电路、时序控制电路和报警电路等5个部分构成。其中，计数器和控制电路是系统的主要部分。计数器完成30S/60S循环计时功能，而控制电路具有直接控制计数器的启动计数、暂停、连续计数、译码显示电路的显示和灭灯功能。为了满足系统的设计要求，在设计控制电路时，应正确处理各个信号之间的时序关系。在操作直接清零开关时，要求计数器清零，数码显示器显示零。当启动开关闭合时，控制电路应封锁时钟信号CP，同时计数器完成置数功能，译码显示电路显示0-30S/0-60S字样；当启动开关断开时，计数器开始计数；当暂停、连续开关拨在暂停位置上时，计数器停止计数，处于保持状态；当暂停、连续开关拨在连续时，计数器继续递增计数。本系统还在Multisim下进行了仿真测试，对计时电路、译码显示电路、报警电路进行了性能与功能仿真，通过仿真分析验证了设计的正确性，达到了设计的预期目的，仿真结果完成了预期要求。 关键词：循环计数器 30S/60S秒定时器 555定时器 目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc616 一、设计任务及分析 PAGEREF _Toc616 5 HYPERLINK \l _Toc24515 1.设计目的： PAGEREF _Toc24515 5 HYPERLINK \l _Toc22273 2.设计内容: PAGEREF _Toc22273 6 HYPERLINK \l _Toc15558 3.设计思路： PAGEREF _Toc15558 6 HYPERLINK \l _Toc31908 二、系统方案设计 PAGEREF _Toc31908 7 HYPERLINK \l _Toc11894 方案一 PAGEREF _Toc11894 7 HYPERLINK \l _Toc13603 方案二 PAGEREF _Toc13603 7 HYPERLINK \l _Toc24360 三、原理电路设计 PAGEREF _Toc24360 9 HYPERLINK \l _Toc32400 1、秒脉冲电路 PAGEREF _Toc32400 9 HYPERLINK \l _Toc13664 2、递增计时电路 PAGEREF _Toc13664 10 HYPERLINK \l _Toc9096 3、报警电路 PAGEREF _Toc9096 10 HYPERLINK \l _Toc14273 4、外部操作信号 PAGEREF _Toc14273 11 HYPERLINK \l _Toc24079 5、整体电路图 PAGEREF _Toc24079 12 HYPERLINK \l _Toc16723 四、系统测试电路 PAGEREF _Toc16723 13 HYPERLINK \l _Toc3899 五、设计测试过程中遇到的问题及解决方法 PAGEREF _Toc3899 14 HYPERLINK \l _Toc8762 六、结论 PAGEREF _Toc8762 14 HYPERLINK \l _Toc32734 七、参考文献 PAGEREF _Toc32734 15 一、设计任务及分析 1.设计目的： 掌握基本时序逻辑电路的分析和设计方法。 掌握基本逻辑故障识别与诊断基本方法，培养分析、解决问题能力。 掌握学习总结报告和设计说明书的基本书写方法，培养技术交流能力。 2.设计内容: 设计一个30S/60S定时电路，用两位数码管显示时间。定时电路采用加/减计时模式，时间间隔为1S.有外部控制开关可以对定时电路进行直接清零、置数、连续计数、时长选择。当定时时间到时，显示器停在最后的时间，同时发出声光报警信号。3.设计思路： 目的是设计一个30S/60S循环