2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因工程及其应用 课后作业布置测试好用.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于浙江
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2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因工程及其应用 课后作业布置测试好用.doc

2018-2019学年 人教版高中生物必修2 基因工程及其应用 课后作业布置测试好用

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 高中生物 专题6.2 基因工程及其应用同步精品练案(基础版,含解析)新人教版必修2 1.培育转基因抗虫棉,采用的方法是 A.基因工程 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种 【答案】A 【解析】 试题分析:培育转基因抗虫棉,是利用基因工程获得的抗性作物,即向普通棉花中导入苏云金牙胞杆菌抗虫基因获得的。A正确,BCD得不到新的基因,错误。 2.下列有关不同育种方法优缺点的说法中,不正确的是( ) A.基因工程育种的最大优点是定向改造生物 B.多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子 C.人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状 D.杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势 【答案】B 【解析】 试题分析:基因工程育种的最大优点是让目的基因定向表达从而定向改造生物性状,A正确;多倍体育中的优点是使细胞内的染色体快速加倍,获得的不一定时纯合子,B错误;人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状,C正确;杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势,D正确。 3.要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。则对应的育种方法依次是( ) A.诱变

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