原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2009—2010 年第二学期四年级英语整体备课
Modul e 1 Fr i ends （二课时）
一 教学目标
（一）语言运用能力：
听：听懂课文，听准单词发音。 说：运用新授句型进行英语对话。 读：读准单词， 熟练朗读课文。 写：写会 7 个单词，1 个短语。
（二）情感培养：培养学生用英语交流沟通的能力，增强之间的友 谊和感情。
二 教学方法：教师讲授+小组合作学习 三 教学重难点：
1. 单词的正确发音。
2. 掌握句型“This i s Ms Sma r t . Shes a nice teacher . ” 四 现代化教学手段：录音机. 卡片
文档评论（0）