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                学《指南》用《指南》家长活动讲稿
目标:
1、以《指南》为指导,分析本学期幼儿表现。
2、和家长一起解读《指南》,架设幼儿园与家庭协同教育的桥梁。
正文
随着社会对学前教育的重视,家长对幼儿的教育、言传身教的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量;家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用,更有利于幼儿园保教质量的提高。
为深入指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部特制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》,这也说明国家对学前教育越来越关注和重视。
相信很多家长还是第一次看这本《3-6岁儿童学习与发展指南》,首先为大家介绍一下指南。
《指南》以为
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