2018-2019学年人教版高中生物必修2 基因工程及其应用 第1课时 名师制作优质教案1.docxVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 基因工程及其应用 一、教学目标 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=f300c10157a3360e8606fe \l ## 【知识目标】(1)简述基因工程的基本原理。 (2)掌握基因工程的基本工具 【情感态度与价值观 】(1)通过小组合作,增强学生之间的情感交流。 (2)通过重组DNA模型的构建,激发学生学习生物的兴趣、 【能力目标】(1)通过阅读书本,独立完成学案,培养自主学习能力。 (2)通过制作模型的活动来模拟基因工程的操作过程,使学生在理解步骤的同时,切身体会基因工程的主要过程。 二、学情分析 HYPERLINK http://1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2sdResIdCaseId=f300c10157a3360e8606fe \l ## 通过网络资源以及生活实际,基因工程对于学生而言并不陌生。在此基础上,教师应引导学生在原理、操作水平、优越性等方面指导学生理解基因工程的概念、掌握实质。基因工程是生物学中很重要的新技术,也是学生学习选修3相关技术的基础,其中