s版小学语文二年级上册第六单县元教材研说(钟兰兰2.pptVIP

——钟 兰 课标 编排特点 内容结构 编排体例 教学建议 评价建议 教材的开发与运用 课标要求 S版语文一年级下册 说课标 能够使用普通话进行口语交际，语言文明，口齿清楚，声音洪亮，态度大方，有礼貌。 对本单元 的要求 口语交际 阅读 写话 识字 写字 综合性学习 学习写话，能根据图画写话或自主写话，写自己想说的话，自由表达想象中的事物。并能用上逗号、句号等标点。 对本册书 的要求 继续复习拼音，熟练掌握大写字母，会使用部首查字法查字典。认识常用汉字450个，会写250个字，做到书写规范、端正、整洁；掌握汉字的基本笔画；能够利用已学过的生字识记新字，养成良好的书写习惯。 积极参加语文实践活动，在活动中培养自己的创新精神、实践能力、合作能力。培养勤于积累的好习惯，掌握积累的方法，能主动自觉地收集信息。 本单元的重点是指导学生识字写字和正确、流利、有感情地朗读课文，发挥学生识字的潜能，培养学生自主识字的能力。本单元的课文，寓品格成长教育于生动有趣的童话、剧本、故事中，要利用丰富的朗读方法、趣味十足的表演等调动孩子的学习兴趣，在阅读和表演中理解，感悟，发现主人公的优秀品质，感悟做人的道理。教学说话写话、我的采集本和口语交际时，教师要面向全体，