2018-2019学年人教版高中生物必修三 免疫调节 名师公开课市级获奖课件 ( 25张 ).pptxVIP

;第4节 免疫调节;一 、免疫系统的组成;红细胞;二、免疫系统的功能;艾 滋 病 AIDS;;;制作特异性免疫过程的模型;时间：10分钟 完成方式：小组合作 小组任务：1、2、3、4组制作体液免疫过程模型 5、6、7、8组制作细胞免疫过程模型 要求：1、 模仿课本体液免疫和细胞免疫示意图。 选出适用的模型贴在白板上。 用 “→”将各部分连接起来。 2、初次免疫用黑笔， 二次免疫用红笔 3、简要写出免疫细胞及免疫活性物质的功能。 说明：效应T细胞与体液免疫中的浆细胞产生过程类似 ;展示、评价已制作的模型;;化学本质：;;;“记住”入侵的抗原 ; ; 和免疫系统受损的关系;二、免疫系统的功能;小结;巩固训练（判断）;5.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图填空;(4)HIV侵入人体对⑤的破坏作用比对⑥ （大、小）。 (5)d和f作用不同的根本原因 (6)抗原一定是外来物质吗？请举例。 ;课后思考：; 谢谢！