小学五年级科学上册 第14课 传热比赛名师公开课省级获奖课件1 冀教版.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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小学五年级科学上册 第14课 传热比赛名师公开课省级获奖课件1 冀教版.ppt

小学五年级科学上册 第14课 传热比赛名师公开课省级获奖课件1 冀教版

描述整个过程中,热在酒精灯、铁棒间的传递 铜、铝、钢的传热性能一样吗? 铜条 铝条 铁条 不同金属的传热性能实验记录表 金属名称 火柴棒掉落时间 第一根火柴棒 第二根火柴棒 第三根火柴棒 第四根火柴棒 铁丝 铝丝 铜丝 结论 5′20″ 8′10″ 11′10″ 14′40″ 35″ 1′30″ 3′35″ 6′50″ 3′ 1′40″ 20″ 50″ 传热性能铜最快,铝次之,铁最慢。 第一名 铜 第二名 铝 第三名 铁 铜、铝、铁的传热性能一样吗? 传热比赛实验方法: 将豆子粘在大小相同的铝勺、塑料勺、木勺的勺柄上,而且粘的位置要尽可能的相同;可将勺子同时放在同一杯热水中,各勺子之间不要碰到,烧杯里的水面距豆子6cm左右。 实验现象:铝勺上的豆子先掉下来。 实验结论:铝的传热能力强;塑料、木头的传热能力弱。 金属等传热能力强的物体称为热的良导体;塑料、橡胶、木头等传热能力弱的物体称为热的不良导体,适合做隔热材料。 热的不良导体:木头、桔杆、棉花、皮革、纸、空气、塑料; 热的良导体:铁、银、铜、陶瓷。 生活中如何运用热的良导体和热的不良导体? 锅:铁; 锅柄:塑料或木头; 隔热垫:塑料或木头。 瓷砖是一种热的良导体,之所以踩上去感觉很凉,是因为它能很快地把你皮肤上的热传递出去。木板则相反,它是一种热的不良导体,不容易将你皮肤表面的热量传出去,因而,

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