小学一年级科学上册 第12课 认识水名师公开课省级获奖课件1 青岛版六三制.pptVIP

节水儿歌 小水滴，滴滴滴， 汇成大海灌田地， 千万不要小瞧它， 团结起来力量大。 小朋友，想一想， 怎样才能节约它， 水龙头，要关紧， 淘米水，去浇花， 洗完脸，洗鞋袜， 洗衣水，冲马桶， 美好环境人人夸 。 拓展活动 * 双手抓不起， 一刀劈不开， 煮饭和洗衣， 都要请他来。 猜谜语 认识水 李瑶 我该怎么办？ 1 看一看 2 闻一闻 3 尝一尝 哪杯是清水？ 水是什么样的？ 没有颜色 没有气味 没有味道 透明的 将水，牛奶，木块，橡皮分成两类。 我发现 像水牛奶酱油这种能流动的物体叫做液体。 像木块，橡皮这样的不能流动的叫做固体 自然界中哪有水 人类实际能 够利用的淡水资 源仅占0.37%左右 地球上水的分布情况 rèn shi shuǐ 情境导入 进入实验室 观察加动手 三个不可以 我们要做到 乱摸不可以 乱闻不可以 乱尝不可以 三个不可以 一定要做到 海绵宝宝 五官观察儿歌 同学们，我们一起去找一找水的特点。 特点： 观察方法： 没有颜色 没有气味 没有味道 看一看 闻一闻 尝一尝 活动一：找一找水有哪些特点呢？ 活动过程 玻璃杯 我是小小玻璃杯 碰到碎了我会疼 小朋友们温柔点 拿起放下轻轻地 活动二：水有没有形状呢？ 没有固定形状 活动三：你在哪里见过