苏教版六学年科学《地球地内部》课件张传亮.pptVIP

苏教版六年级科学上册 1 地球小知识 制作地球内部构造模型 * 伏山镇白马小学  柏洪海 1. 地球的内部究竟有什么？ 2. 我们可以通过什么途径了解地球的内部？ 3. 科学家们又是如何探究的呢？ 三个黑色塑料杯里分别是水、泡沫和石子，不打开盖子，你能用什么方法分辨出来吗？ 摇晃 钻孔 称重 打B超 切割 小组探究： 摇晃 切割 钻孔 打B超 称重 思考：用这些方法了解地球的内部能行吗？为什么？ 看来，我们通过收集一些信息未知事物的一些信息就可以了解他内部的情况。同样，对于地球，我们也可以： 通过收集地球内部的信息就可以探测地球内部的构造。 科学家从哪些方面收集有关地球内部的 信息的呢？ 科学家早就想利用钻孔探测地球的内部结构了，遗憾的是，到目前为止，人类钻孔的深度只能够达到14千米，如果把熟鸡蛋比作地球，就连蛋壳还没钻透呢！ 思考： 从火山喷发现象中你看到了什么？还知道了什么？ 1.火山是地球的内部运动产生的。 2. 火山爆发时喷出的大量物质和火山气体都来自地球内部。 火山硫磺 火山玻璃球 火山岩石 火山喷发物 是地球内部运动的表现，它也能为人类带来地球内部的信息。 科学家们终于找到了一个办法，即利用地震波来揭开地球深处的奥秘。 地震波特点： 在坚硬的岩石中传播较快，在较软的岩石中传播较慢。 科技卫星： 探测地球内部资源和地震预警…… 科学家们利用高科技手段对地震波进行分析就能进一步了解地球内部结构，把地球内部分成了不同的圈层。 地壳 地幔 地核 qiào 地球的半径约为6378km： 地壳是非常薄的一层； 地幔的厚度约为2900km； 外核的厚度约为2200千米； 内核的厚度约为1278千米； 地核的厚度约为3478千米。 地壳：是地球最外面的一层。如果说把整个地球比喻为一个蛋，那么地壳就相当于蛋壳。各地的地壳厚度不同，高山地区厚些，海洋地区薄些，整个地壳平均厚底约18公里（大陆部分平均35公里）。地壳主要由岩石组成。 地幔： 地壳下面是地球的中间层，叫做“地幔”，厚度约2900公里，主要由致密的造岩物质构成，这是地球内部体积最大、质量最大的一层。 地核：地核是地球的核心部分，主要由铁、镍元素组成，厚度约为3500千米。地核又分为外核和内核两部分。地核占地球总质量的16%，地幔占83%，而与人们关系最密切的地壳，仅占1%而已。 蛋壳（√） 蛋白（√） 蛋黄（√） 制作活动：我的“地球” 注意：1、色彩。 2、厚度。 工具准备：橡皮泥、小刀（老师准备） 制作提示： 1.小组分工合作 2.制作前要考虑地壳、地幔、地核的厚度 3.应先做好里面，再做外面 拓展阅读：地 壳 ? 范围：地表到莫霍面。 ? 物质：硅和铝的硅酸盐岩石。 ? 厚度：平均厚（33）千米，大洋底地壳较薄，平均（6）千米，最薄处不到（5）千米；大陆较厚平均（40）千米，最厚可达（70）千米（青藏高原）。 拓展阅读：地 幔 ? 范围：莫霍面与古腾堡面之间。 ? 物质：铁、镁的硅酸。 ? 厚度：（2900）千米。 距地表100－150千米范围内温度近于岩石的熔点，地幔物质处于塑性流动状态，称为软流层，它是岩浆活动的发源地。 拓展阅读： 地 核 ? 范围：古腾堡面以下到地心部分。 ? 物质：铁。 ? 厚度：厚（3470）千米。 ? 组成部分：内核：（1278）千米。 外核：（2200）千米。 拓展阅读： 1910年，南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现地震波在传到地下50千米处有折射现象发生。他认为这个发生折射的地带，就是地壳和下面物质的分界面。1914年，美国地震学家古腾堡发现地下2900多千米深处存在着另一个不同物质的分界面。以后，人们为了纪念他们，分别将其命名为“莫霍面”和“古腾堡面”。用这两个面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核3个圈层。 其实，地球还有很多秘密等待我们去探索，科学家们也正在探索之中，这节课我们通过研究地震波知道了地球内部的结构，我们还可以通过研究火山知道地球内部的物质构成，通过研究地热知道地球内部的能量等。 科学需要探索，需要大胆设想，但科学更需要扎实的基础知识，希望同学们刻苦学习，勤奋努力，人人都成为科学家！ *