2017最新版八年级上册语文消息两则.pptVIP

人数 区域 时间 战况 中路军 西路军 东路军 具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。 九江 江阴 安庆 芜湖 江阴 安庆 芜湖 中路军 西路军 东路军 （35万） （30万） （35万） 九江 人数 区域 时间 战况 中路军 30万 安庆－芜湖 20日夜—— 21日夜 全部渡过 西路军 35万 九江（不含）－安庆 21日17时 —— 22日22时 渡过2/3 东路军 35万 芜湖－江阴 21日17时 —— 22日22时 大部分已渡过 具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。 主体 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路 层次清晰 1.人民解放军横渡长江分三路进行，为什么按照中、西、东的顺序叙述？ 2.三路中，哪路详写，哪路略写，好处? 1.中路军先发起渡江作战，所以先写；西路军和中路军情况一样，所以西路接着中路写；最后写东路军的激战，文势也涌起高潮。 2.中西两路略写，东路详写 好处：1.详略得当，不平均用力，突出中心。 2.东路防线较坚固，抵抗较顽强，战略意 义大，关系到能否包围敌军，解放南京。突出我军英勇善战。 3、主体部分分为三个层次，是怎样衔接在一起的？ 1）、时间上的衔接： 20日夜—21日下午5点—21日下午至22日下午 2）、渡江部队的衔接： 中路军—西路军—东路军 3）、内容上的衔接： 第二层有“和中路军所遇敌情一样”与第一层衔接； 第三层有“与西路同日同时发起渡江作战”与第二层衔接； 第三层有“正是汤恩伯到芜湖的那一天”与第二层的“汤恩 伯21日到芜湖”衔接。 滕东中学语文教研组 滕东中学语文教研组 七律·人民解放军占领南京 【作者】毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 作者简介 　 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 　 1.《消息两则》 背景材料 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束， 我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗， 在对长江防线经过三个月的苦心经营后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日， 毛泽东和朱德立即发布了《向全国进军的命令》，于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时， 新华社播发了毛泽东撰写的消息《 我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。 一、展示学习目标 1、掌握新闻的特点、结构形式等有关知识。 2、根据所学新闻的知识理清内容、要素、结构，体会语言的真实准确。 3、感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。? ★新闻六要素（也即记叙六要素）： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 ★ ★新闻的特点 真实性 时效性 传播性 内容真实准确，不能虚构夸张。 报道迅速及时。 语言简明扼要。 ★新闻的表达方式，以记叙为主，兼有议论或描写。 新闻：又称消息，是报纸最常用的文章样式。它用事实说话，及时报道最新发生的有社会价值的事实。广义新闻：消息、通讯、报告文学；狭义新闻，就是指消息。 新闻的五个结构 标题——迅速了解新闻的主要内容 （分为：主标、引标、副标三种。） 导语——比较详细地了解新闻的内容（新闻开头的第一段或第一句） 主体——更为细致地了解新闻的内容（用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展） 背景——新闻发生的社会环境和自然环境 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中） 消息的固定格式：倒金字塔结构，由主到次的组织内容，高潮在前，让读者在最短的时间内把握最重要的内容。 芜湖 荻港 溃退 督战 要塞 锐不可当 wú dí kuì dū sài dāng 锐不可当： 锋利无边，不可抵挡。 业已： 已经 多音字 当 dāng dàng 塞 sài sāi sè 当真 当权 塞外 瓶塞 敷衍塞责 二、自主学习 1.根据所学新闻知识分析《我三十万大军南渡长江》的新闻要素，结构及语言特点。 2.感受学习人民解放军排山倒海、所向披靡的气势