苏教版（初中一年级）七年级生物上册植物茎的输导功能_课件1.pptVIP

* * * * * * * * * 一、枝芽发育成枝 芽的种类 枝芽 花芽 将来发育成枝的芽 将来发育成花的芽 芽:就是未展开的枝或花。 花芽 枝芽 枝芽的结构 幼叶 芽轴 芽原基 分生组织 二、茎的基本结构 植物 木本植物：杨树、柳树等 草本植物：玉米、水稻、草等 （木本植物茎） （草本植物茎） 形成层 树皮 木质部 髓 韧皮部 保护组织 木本植物的茎 导管——运输水和无机盐 筛管——运输有机物 贮藏营养 逐年加粗 3.位于中央、颜色较浅的是髓，其细胞大小 如何？有什么功能？ 4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？ 有什么特点？是什么组织？ 1. 树皮的外侧部分的功能是什么？内侧部分是什么？具有什么结构？功能？ 2.木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？ 属于什么组织？ 数数看，图中有几个年轮？ 年轮 三、茎的输导功能 思考： 过一段时间，把茎横向切开来看，会有什么现象？ 从茎的横切面上看，染成红色的是茎的哪一部分？其中有什么结构？ 从茎的纵切面上看，染成红色的是什么？ 该实验得到什么结论？ 横切 纵切 水分和无机盐的运输实验，证明了根吸的????? ?? 和????? ? ? 是通过茎里的??????? 由?????向 运输到植 物全身的。 水分 无机盐 导管 上 结 论 下 筛管运送有机物 有机物的输导实验，证明了叶制造的有机物是通过树的??????? 自??????? 而??????? 运输 到植物全身的。 韧皮部 上 下 环割 小明的表哥家有一片苹果园。秋天，他去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。苹果树干的树皮上都被切了一刀（如右图），这是怎么回事？小明去问表哥，表哥说了一席话，明明听得直点头，说：科学种植真重要啊！你知道表哥是怎样解释的吗？ 小故事 在果树的主干的下部，适当地剥去一圈树皮，当年一般有显著的增产效果。这是因为经过环割的果树，由于有机养料不能向根部运输，而集中供给正在发育的花和果实所致。由于残留着一部分形成层，它能逐渐形成新的树枝，第二年仍然可以正常生长，而不会死亡。 芽的种类 枝芽 花芽 芽原基 芽轴 幼叶 分生组织 叶 新芽 逐渐伸长 新枝 小 结 芽 结构名称 功 能 树皮 形成层 木质部 髓 外侧部 韧皮部 保护组织，具有保护作用 内有输导作用的筛管，运输有机物 具有分裂能力,向内形成木质部，向外形成韧皮部，使茎逐年加粗 内有输导作用的导管，运输水和无机盐 贮藏营养 茎的结构和功能 水分和无机盐的运输实验，证明了根吸收的 是通过茎的 中的 由 向 运输到植 物全身的。 有机物的输导实验，证明了叶制造的 是通过茎的 中的 自 而 运输到植物全身的。 茎的输导功能 水和无机盐 木质部 导管 下 上 下 上 韧皮部 有机物 筛管 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *