“家风建设”为背景“家庭文娱活动状况”-(1).pptxVIP

“如何建设良好家风”作文讲评;【作文原题】 阅读下面的材料，根据要求写作。 某少年宫组织了一次 “家庭文娱活动状况”调查，结果显示，占据现代家庭文娱活动前几位的关键词，家长栏是：聚餐、健身、打麻将、追剧。孩子栏是：兴趣班、手游、网络小说。而在调查中“你心目中理想的家庭文娱活动”这一栏，占据前几位的是：郊游、运动、读书、看展览、听音乐会。 某校依据这则调查结论，组织学生进行“如何建设良好家风”的讨论，要求大家谈谈自己的感想，写一篇议论文，表明自己的观点、看法和期望。 要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800宇。 ;分析：从调查结果可以看出: 现实生活中父母和孩子共同参与的家庭活动非常少，父母和孩子各自以自己的兴趣爱好为重心安排业余生活，随意性大，欠缺规划。 良性的文娱话动带给家庭成员正面积极的影响，而沉迷手机、电视及浮噪社交话动给家庭成员带来相当大的危害，家庭的文娱活动是家庭成员间互动沟通的好时机，家长有责任管理设计好业余生活，不能让家庭成员各自为政，以个人喜好恣意安排业余生活，当然也不能粗暴干涉强制霸占孩子的业余时间。 ; 消除恶性生活习惯，养成良好家庭娱乐氛围，这是家风建设的重要内容，好的家风，无论对个人成长的促进，还是对社会风气的涵养，都有至关重要的作用。 从“你心目中理想的家庭文娱活动”结果可以看出，人们对良好的家庭业余活动也是有期待和正确认知的，让想与做结合起来，不让美好家庭文娱活动只停留在愿景里，也是一个立意角度。 立意时结合对比论证会更加探刻有力。;存在问题;【精彩标题】;精彩片段; 2、什么是良好家风呢？这可以从一副对联说起。古代流传的对联中有这样一副：“忠厚传家久，诗书继世长”。可以说，这是我们传统家风建设的标识。在数千年的中华文明史上，从孟母三迁到岳母刺字，随处可见优良家风的传承，从《孔子家语》到《曾子家训》，从《曾国藩家书》到《傅雷家书》，我们都可以看到优良家风是怎样塑造了一代代国之栋梁。 古人云，“积德之家，必无灾殃”“一粥一饭，当思来之不易”“家之兴替，在于礼仪，不在于贫富贵贱”……这些都是传诵久远的名训。毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家不仅严格要求自己，对亲属子女也严加管束，那种激励、震撼人心的清廉之举和高风亮节，成为良好家风、家教的楷模，是我们党的宝贵精神财富。家风是家庭或家族的文化，是一个家庭或家族多年形成的传统、规范和习俗，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化理念、价值观和人生观等。家风能从小影响一个人，也能影响一代又一代人。儒家所谓“修身齐家治国平天下”，说的就是“欲治其国者，先齐其家”这个道理。 ; 3、在家长自觉带动中传承。 让家长带动家风，一是在耳濡目染中带动。良好家风的塑造首先从父母自身做起。国外有句谚语说：“孩子是看着父母的脊梁骨长大的。”这就是说，家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。父母的一言一行甚至习惯爱好都会潜移默化地影响孩子。作为父母，理应重视家风建设。 二是在家长陪读经典中感悟。“问题孩子”背后，往往都有“问题父母”。一些父母自己本身就不读书、不学习，丢掉了传统。所以，要在全社会积极倡导家长和孩子共同阅读中华优秀传统文化经典的风气，促进家风建设。有关部门可组织挑选体现优秀传统文化和当地乡规民约的书籍，像落实“扶贫”政策一样，免费发放到每一位中小学生手中，让他们与家长一起阅读。 另外，一定规模的社区，还可以与妇联、共青团等单位联合设立家长学校，让孩子的父母在家长学校接受孩子身心健康成长的课程以及家风教育。 ;4、如何培养良好的家风呢？ ???? 第一是父母要立足家庭，面向社会。这不是口号，是行动指南。虽然说每个家庭都是特殊的，都有各自不同的家庭传统文化，家风也应该有独特的个性。但每个家庭都是跟社会生活息息相通的，孩子们长大后都要进入社会，融入社会。建立家风，必须要了解社会的发展趋势和对未来成员的要求，使家风既有家庭的个性特征，也要适应社会的需要。只有建立具有时代特征的家风，才能使孩子将来能立足于社会。 ???? 第二是父母要加强自身修养。家风是家庭全体成员共同制定、共同遵循的行为规范。但家风的决定者，或者说起决定作用的还是父母。有什么样的父母，就有什么样的家风。家长的自身修养事关重要。要把孩子培养成为什么样的人，父母必须先成为这样的人。这不仅是以身作则的问题，而是父母的人格决定家风的方向，自然也决定孩子发展的方向。 ???? 第三是利用家庭集体教育和影响孩子。所有家庭成员要统一思想、行动一致，哪个家长都不能放任自己，谁也