第2课罗斯福锤新政2.pptVIP

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第2课罗斯福锤新政2

* 罗斯福新政 ——资本主义运行机制调节的成功典范 排队寻求工作的美国失业大军 苹果,5分一斤 排队寻求工作的美国失业大军 苹果,5分一斤 苹果,5分一斤 排队寻求工作的美国失业大军   角色扮演:假如在座的同学们是罗斯福的“智囊团”成员,请你们为罗斯福总统出谋划策。 有的学者认为:“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就,重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的‘智囊团’并能充分地发挥它的作用。”他的智囊团里有大学教授、社会工作者、工人活动家、律师、金融家等,正是这批智囊人物,成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。 探究问题一   假如你是智囊团金融委员会成员,你将采取什么措施恢复银行的信誉,促进金融业的正常运行?   假如你是智囊团农业委员会成员,你将如何提高农产品价格,增加农民收入?   假如你是智囊团工业委员会成员,你将如何解决产品过剩,恢复工业生产?   假如你是智囊团社会福利和就业委员会成员,为了缓解社会矛盾,你将如何进行救济和解决就业问题? 探究问题一 目的   《紧急银行法》 作用 具体内容 主要措施 金融方面: 解决货币饥荒 监管银行,使人们恢复对银行的信心 银行信誉恢复,促进金融业正常运行,为工农业生产恢复提供了保障。   禁止兑换黄金和出口黄金,增发货币;   成立联邦储备银行。   目的   《农业调整法》 作用 具体内容 主要措施 农业方面: 减少农产品过剩,提高农产品价格。 保证了农民利益,对农业的复苏起到积极作用;还改善了农业生产环境。   向减耕减产的农民提供补贴;   剩余的产品由政府收购、部分销毁或暂存仓库。   目的   《全国工业复兴法》 作用 具体内容 主要措施 工业方面: 减少盲目生产,克服生产过剩; 缓解劳资矛盾、扩大内需。 工业生产逐渐恢复;劳资矛盾有所缓和。   建立公平竞争和关于产量、价格销量等规则;     规定工人的基本权利,如规定最高工时和最低工资。 目的   《联邦紧急救济法》 《社会保险法》 作用 具体内容 主要措施 社会福利和就业方面: 缓解社会矛盾、稳定社会秩序; 增加就业机会、扩大内需、保护环境 有助于社会稳定; 缓解了就业压力; 扩大了内需; 保护了环境。  政府拨款进行大规模社会救济;  实行养老金和失业保险制度。 大力兴办共同工程,如民间资源保护队、田纳西水利工程等; 探究问题二:罗斯福新政“新”在何处? 柯立芝总统(1923-1928)提出“美国人的事业就是做生意”,提出美国的基本原则是不干涉大企业经济,“我倾向于减少而不是扩大(联邦)政府对人民的企业活动施加的约束和控制”。胡佛(1929-1932)的就职演说中表示要继续奉行前任的政策。     ——教师教学用书p116 罗斯福新政“新”在何处?   罗斯福新政实际上是在维护资本主义制度的前提下,运用政权的力量全面对国家经济进行干预,是美国资本主义生产关系的局部调整。 自由资本主义 私人垄断资本主义 国家垄断资本主义 探究问题二 探究问题三 罗斯福,一位出身高贵的总统,一位身残志坚的总统,一位空前绝后的总统,一位成就了伟业的总统,他的成功得益于他的优秀品质。通过对本节课的学习及其你对罗斯福个人的了解,你认为他身上有哪些可贵精神值得我们学习?  罗斯福,一位出身高贵的总统,一位身残志坚的总统,一位空前绝后的总统,一位成就了伟业的总统,他的成功得益于他的优秀品质。通过对本节课的学习及其你对罗斯福个人的了解,你认为他身上有哪些可贵精神值得我们学习?  探究问题三 敢于直面困难、自信、果敢、信念坚定、乐观豁达、爱国、改革创新、自强不息的进取精神。 课堂评价 通过本节课的学习,你认为本节课对你来说印象最深的是什么? 新政的内容、罗斯福个人的品质和精神、自己或同学在课堂上的表现、 学习历史的方法、同学或老师对自己的启发等等 历史小论文:我眼中的罗斯福总统   1933年国会拨款7.5亿美元开始建造,该工程设计并建造了20座具有防洪、发电功能的大型水坝,改造了5座水坝,美国历史上最大的水利电力工程。该工程消除了田纳西流域的洪水灾害,有3000万英亩的土地得到保护,整个流域居民的收入提高了9倍. *

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