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沪粤版八年级物理上册第一章测试题(满分100分,45分钟)
班级: 姓名:
一、选择题(每题3分,共30分)
1.“提出问题是进行科学探究的第一步,提出问题有时比解决问题更重要”。这是以下哪位科学家对科学的说法( )
A.牛顿 B.伽利略 C.爱因斯坦 D.哥白尼
2.下列各种过程经历的时间最接近1 s的是( )
A.眼睛迅速眨一次 B.人正常呼吸一次
C.人打一个哈欠 D.人心脏跳动一次
3.使用刻度尺测长度时,下列做法不必要的是( )
A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,且必须从零刻度线量起
B.读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线
C.读数时,要估读到分度值的下一位
D.记录时,要记下测量的数字和单位
4.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适( )
A.量程0~15 cm,分度值0.5 mm
B.量程0~10 m,分度值1dm
C.量程0~30 cm,分度值1 mm
D.量程0~3 m,分度值1 mm
5.小明用刻度尺时操作正确,测得某物体的长为12.3 cm,关于该测量结果,下列说法中不正确的是( )
A.该结果是用分度值为1 mm的刻度尺测量的
B.该结果是用分度值为1 cm的刻度尺测量的
C.该结果中的“3”是估读的
D.该结果中存在误差
6.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.95 cm,则该物体的长度应记为( )A.12.35 cm B.12.34 cm C.12.50 cm D.12.36 cm
7.如图1所示是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是( )
图1
8.要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度,比较好的办法是( )
A.用直尺直接去测量
B.用准确度较高的直尺直接去测量
C.不能测量
D.用弹性不大的软棉线跟表示铁路线的曲线重合,拉直后测出软棉线的长度
9.学了物理之后,张杰同学对身边物理量的大小都非常关注,他进行了下列估测:
①手上大拇指指甲的宽度约为1.2 cm;
②从教学楼的一层爬到三层,人升高的高度约为12 m;
③成年人的身高约为1.7 m;
④自行车车轮直径约为1.5 m;
⑤1 min内人的脉搏跳动约70次。
以上估测中比较合理的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①③⑤
10.用刻度尺测量物理课本的长度,以下哪个是产生误差的原因( )
A.刻度尺读数时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
B.读数时,分度值的下一位数值估计不准确
C.刻度尺没有跟课本的长边平行
D.刻度尺的刻线没有紧贴课本
二、填空题(每空2分,共30分)
11.小明同学在参加今年物理实验考査时,用如图2所示刻度尺测量某物体的长度,则该刻度尺的分度值为________mm,物体长度为________cm。
图2
12.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5________(填长度单位)的颗粒物,也称之为可吸入颗粒物。一张纸的厚度约75 μm=________m。
13.甲、乙两同学用刻度尺测量同一物体的长度,甲同学记录为5.01 cm,乙同学记录为5.0 cm,若两同学的测量和记录均正确,则两人记录的结果不同是因为____________________。若一把刻度尺的刻度比标准的刻度间隔大一些,那么用这把刻度尺测得的长度值将会________。
14.如图3甲所示是机械停表的实物图,该停表此时显示的时间是________;在实验室里常
图3
用量筒来测量物体的体积,如图乙所示,该量筒的分度值是________,小石块的体积是________。
15.如图4所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径。请你帮助小明完成实验记录的表格。
图4
线圈长度/cm
线圈圈数
铁丝直径/cm
________
________
________
如果测量时缠绕得不紧密将会使测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
三、实验探究题(共40分)
16.如图5所示的量筒的分度值是________;测量时如果像图中那样读数,则读出的液体体积与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
图5
17.(12分)林强同学用一把较厚的刻度尺测量一橡皮的宽度,他的测量方法如图6所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的四个错误之处。
图6
(1)___________________________________;
(2)_______________________
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